Може бути й таке, що дитина не любить якийсь конкретний предмет. У той день, коли він стоїть в розкладі, у школяра з ранку поганий настрій. Він придумує всілякі приводи, щоб не піти в школу.
Читати далі
Страхи у дітей беруться від великої уяви і від незнання. Справа в тому, що малюки думають, що з багатьма істотами і чудовиськами цілком реально можна зустрітися в житті. А тому вважають цю зустріч цілком імовірною, готуються до неї і малюють в уяві не тільки вигляд лиходіїв, але і їх потенційну поведінку. Найчастіше ця дія спрямована проти них, тому і виникає страх.
Читати далі
Для купання дітей потрібно вибирати спеціально відведені місця з рівним чистим дном і без різких перепадів глибини. Тоді, плаваючи уздовж берега, ваші діти будуть в безпеці і зможуть від душі повеселитися у воді.
Читати далі
Для підлітків сучасна терапія пропонує комплексне лікування, що включає поведінкову, міжособистісну терапію, застосування інгібіторів зворотного захоплення серотоніну. На додаток до лікування будуть призначатися методи, що враховують спадковість і наявність інших захворювань у підлітка.
Читати далі
Чи потрібні дітям страшні історії і казки? Звичайно, це визначають батьки малюків. Хтось оберігає дітей від страшилок, не купує книги і прибирає мультфільми, які містять негатив. А хтось не проти цих творів. У будь-якому випадку, дорослим слід розуміти, що повне ігнорування страшних історій не дасть хороших результатів.
Читати далі
Уміння дружити - якість, яка необхідна будь-якій дитині і дорослому. Важливо навчити дитину розуміти, що в іншої людини можуть бути інші погляди і інші потреби. Відмінності роблять відносини більш яскравими і цікавими, і в них повинні бути не тільки загальні інтереси, а й розбіжності.
Читати далі
Людина з розвиненою уявою здатна створювати нові образи на основі вже отриманого життєвого досвіду, які пов'язані з її пам'яттю і емоційним сприйняттям. Наприклад, чотирирічна дитина уважно слухає казку про Червону шапочку. Її уява малює дівчинку, чимось схожу на сусідку, форму червоної шапочки на її голові, яка тікає в далечінь по лісовій доріжкі від страшного вовка. Саме завдяки сформованій в уяві яскравій картинці, малюк здатний переживати певні емоції, співчуваючи Червоній шапочці.
Читати далі
Страх - це природна нормальна реакція на те, що здається небезпечним. Практично немає таких людей, які нічого не бояться. Але є ті - хто ретельно приховує свої страхи. Але одна справа, коли бояться дорослі люди, які можуть контролювати свої страхи. І зовсім інша - маленькі діти.
Читати далі
Економії не вчать в школі, а батьки намагаються захистити своїх чад від необхідності рахувати копійки, даючи їм все найкраще і ні в чому не обмежуючи. Більшість з нас важливість економії осягають шляхом проб і помилок. Обмежуючи себе в сьогоденних бажаннях, можна домогтися більшого. Виховуйте самодисципліну з дитинства.
Читати далі
Є діти, які і до п'ятого класу продовжують читати не більше 100 слів за хвилину. Причому вголос вони читають і все розуміють, але починають читати про себе - швидкість падає на 20-30 слів, розуміння погіршується. Що робити? Як допомогти розуміти прочитане?
Читати далі
Може бути й таке, що дитина не любить якийсь конкретний предмет. У той день, коли він стоїть в розкладі, у школяра з ранку поганий настрій. Він придумує всілякі приводи, щоб не піти в школу.
Читати далі
Страхи у дітей беруться від великої уяви і від незнання. Справа в тому, що малюки думають, що з багатьма істотами і чудовиськами цілком реально можна зустрітися в житті. А тому вважають цю зустріч цілком імовірною, готуються до неї і малюють в уяві не тільки вигляд лиходіїв, але і їх потенційну поведінку. Найчастіше ця дія спрямована проти них, тому і виникає страх.
Читати далі
Для купання дітей потрібно вибирати спеціально відведені місця з рівним чистим дном і без різких перепадів глибини. Тоді, плаваючи уздовж берега, ваші діти будуть в безпеці і зможуть від душі повеселитися у воді.
Читати далі
Для підлітків сучасна терапія пропонує комплексне лікування, що включає поведінкову, міжособистісну терапію, застосування інгібіторів зворотного захоплення серотоніну. На додаток до лікування будуть призначатися методи, що враховують спадковість і наявність інших захворювань у підлітка.
Читати далі
Чи потрібні дітям страшні історії і казки? Звичайно, це визначають батьки малюків. Хтось оберігає дітей від страшилок, не купує книги і прибирає мультфільми, які містять негатив. А хтось не проти цих творів. У будь-якому випадку, дорослим слід розуміти, що повне ігнорування страшних історій не дасть хороших результатів.
Читати далі
Уміння дружити - якість, яка необхідна будь-якій дитині і дорослому. Важливо навчити дитину розуміти, що в іншої людини можуть бути інші погляди і інші потреби. Відмінності роблять відносини більш яскравими і цікавими, і в них повинні бути не тільки загальні інтереси, а й розбіжності.
Читати далі
Людина з розвиненою уявою здатна створювати нові образи на основі вже отриманого життєвого досвіду, які пов'язані з її пам'яттю і емоційним сприйняттям. Наприклад, чотирирічна дитина уважно слухає казку про Червону шапочку. Її уява малює дівчинку, чимось схожу на сусідку, форму червоної шапочки на її голові, яка тікає в далечінь по лісовій доріжкі від страшного вовка. Саме завдяки сформованій в уяві яскравій картинці, малюк здатний переживати певні емоції, співчуваючи Червоній шапочці.
Читати далі
Страх - це природна нормальна реакція на те, що здається небезпечним. Практично немає таких людей, які нічого не бояться. Але є ті - хто ретельно приховує свої страхи. Але одна справа, коли бояться дорослі люди, які можуть контролювати свої страхи. І зовсім інша - маленькі діти.
Читати далі
Економії не вчать в школі, а батьки намагаються захистити своїх чад від необхідності рахувати копійки, даючи їм все найкраще і ні в чому не обмежуючи. Більшість з нас важливість економії осягають шляхом проб і помилок. Обмежуючи себе в сьогоденних бажаннях, можна домогтися більшого. Виховуйте самодисципліну з дитинства.
Читати далі
Є діти, які і до п'ятого класу продовжують читати не більше 100 слів за хвилину. Причому вголос вони читають і все розуміють, але починають читати про себе - швидкість падає на 20-30 слів, розуміння погіршується. Що робити? Як допомогти розуміти прочитане?
Читати далі