Відзначаючи і заохочуючи прогрес дитини, порівнюючи її з нею самою в минулому, ви отримаєте набагато більше і збережеьте хороші відносини.
Читати далі
Суть методики Монтессорі полягає не в нав'язуванні дитині спеціальної програми навчання, а в створенні спеціального розвиваючого середовища.
Читати далі
Творчість - це інструмент, який дає багато інтелектуальних і емоційних переваг. Він позитивно впливає на здоров'я дітей, допомагає їм справлятися з болем, додає впевненість в собі, розвиває соціальні навички і сприяє гарному навчанню.
Читати далі
Дошкільник непогано орієнтується: знає дорогу до дитячого садка, магазину, автобусної зупинки. Вміє визначати час на годиннику зі стрілками. Успішно виконує завдання на виявлення незначних відмінностей на двох малюнках, на порівняння предметів за висотою, глибиною, довжиною, шириною.
Читати далі
У нашому суспільстві панує тотальна установка на успішність, і цей соціальний невроз проявляється і по відношенню до дітей.
Читати далі
У випадку з питанням «звідки я взявся» можна спростити правду, якщо боїтеся відвертостей
Читати далі
На досвіді «проживання» своїх почуттів, спостереження за своєю реакцією, дитина вчиться розуміти почуття інших людей. Чому це важливо?
В першу чергу, розуміння інших сприяє розвитку компетентності в спілкуванні - здатності знаходити спільну мову, встановлювати і підтримувати контакти.
Читати далі
Шукайте «свої» методи запам'ятовування, які будуть ефективні і підійдуть особисто вам. Хтось запам'ятовує дати, терміни і іноземні слова за допомогою асоціацій, а комусь допомагають численні повторення вголос.
Читати далі
Читання розвиває увагу і зорову пам'ять. Читаючи текст, ви неусвідомлено запам'ятовуєте правильне написання слів, в тому числі і складних. А якщо при цьому ще й проговорюєте його, в справу включається моторна пам'ять.
Читати далі
Практика показує, що якщо дитина досить компетентно володіє рідною мовою, то на освоєння читання вона витратить трохи більше часу, ніж треба було б вам, якби ви вчилися читати іноземною мовою. Процес зайняв би місяці, а не роки. На жаль, сформована роками практика дошкільної освіти намагатися почати читати раніше суперечить інтересам дитини.
Читати далі
Відзначаючи і заохочуючи прогрес дитини, порівнюючи її з нею самою в минулому, ви отримаєте набагато більше і збережеьте хороші відносини.
Читати далі
Суть методики Монтессорі полягає не в нав'язуванні дитині спеціальної програми навчання, а в створенні спеціального розвиваючого середовища.
Читати далі
Творчість - це інструмент, який дає багато інтелектуальних і емоційних переваг. Він позитивно впливає на здоров'я дітей, допомагає їм справлятися з болем, додає впевненість в собі, розвиває соціальні навички і сприяє гарному навчанню.
Читати далі
Дошкільник непогано орієнтується: знає дорогу до дитячого садка, магазину, автобусної зупинки. Вміє визначати час на годиннику зі стрілками. Успішно виконує завдання на виявлення незначних відмінностей на двох малюнках, на порівняння предметів за висотою, глибиною, довжиною, шириною.
Читати далі
У нашому суспільстві панує тотальна установка на успішність, і цей соціальний невроз проявляється і по відношенню до дітей.
Читати далі
У випадку з питанням «звідки я взявся» можна спростити правду, якщо боїтеся відвертостей
Читати далі
На досвіді «проживання» своїх почуттів, спостереження за своєю реакцією, дитина вчиться розуміти почуття інших людей. Чому це важливо?
В першу чергу, розуміння інших сприяє розвитку компетентності в спілкуванні - здатності знаходити спільну мову, встановлювати і підтримувати контакти.
Читати далі
Шукайте «свої» методи запам'ятовування, які будуть ефективні і підійдуть особисто вам. Хтось запам'ятовує дати, терміни і іноземні слова за допомогою асоціацій, а комусь допомагають численні повторення вголос.
Читати далі
Читання розвиває увагу і зорову пам'ять. Читаючи текст, ви неусвідомлено запам'ятовуєте правильне написання слів, в тому числі і складних. А якщо при цьому ще й проговорюєте його, в справу включається моторна пам'ять.
Читати далі
Практика показує, що якщо дитина досить компетентно володіє рідною мовою, то на освоєння читання вона витратить трохи більше часу, ніж треба було б вам, якби ви вчилися читати іноземною мовою. Процес зайняв би місяці, а не роки. На жаль, сформована роками практика дошкільної освіти намагатися почати читати раніше суперечить інтересам дитини.
Читати далі