Діти повинні бути попереджені, що зловмисники бувають різної статури, національності, віку, статі та соціального положення.
Читати далі
Якщо дитина починає проявляти інтерес до малювання, необхідно підтримувати її в цьому. Рекомендується давати їй аркуші паперу, фарби, олівці, а потім і фломастери.
Читати далі
Дошкільнята і діти молодшого шкільного віку, вивчаючи вірші, розвивають механічну пам'ять. Займаються за принципом «почули і запам'ятали», не дуже вдаючись у зміст. Це непогано, однак не йде в порівняння з тим, коли дитина не просто запам'ятовує за допомогою багаторазового повторення одних і тих же рядків, але і вникає в суть.
Читати далі
Основний показник розвитку - щоденне виконання дитиною без нагадування будь-яких доручень і обов'язків.
Читати далі
Формування здорового світогляду неможливо без відповідальності і почуття обов'язку, а значить, у вихованні обов'язково повинно бути поняття «треба».
Читати далі
Найголовніше - це готова саме ваша дитина. Допитливість, цікавість до нового, здатність запам'ятовувати раніше невідому інформацію - все це ознаки того, що можна почати вивчення алфавіту.
Читати далі
Відзначаючи і заохочуючи прогрес дитини, порівнюючи її з нею самою в минулому, ви отримаєте набагато більше і збережеьте хороші відносини.
Читати далі
Суть методики Монтессорі полягає не в нав'язуванні дитині спеціальної програми навчання, а в створенні спеціального розвиваючого середовища.
Читати далі
Творчість - це інструмент, який дає багато інтелектуальних і емоційних переваг. Він позитивно впливає на здоров'я дітей, допомагає їм справлятися з болем, додає впевненість в собі, розвиває соціальні навички і сприяє гарному навчанню.
Читати далі
Дошкільник непогано орієнтується: знає дорогу до дитячого садка, магазину, автобусної зупинки. Вміє визначати час на годиннику зі стрілками. Успішно виконує завдання на виявлення незначних відмінностей на двох малюнках, на порівняння предметів за висотою, глибиною, довжиною, шириною.
Читати далі
Очень небольшой процент детей, за время школьного обучения, в совершенстве овладели английским языком. Это касается и других иностранных языков. Связано ли это с тем, что государство не ставит перед собой такие цели? А школа должна дать ребенку только фундаментальные знания. Или проблема в недостаточной компетенции школьных преподавателей? Эта статья является кратким обзором изучения английского языка в школе.
Читати далі
Большинство родителей надеются, что им никогда не придется сталкиваться с плохим поведением ребенка в школе. Однако для детей часть обучения в школе включает обучение тому, как вести себя в таком структурированном окружении, как хорошо ладить с другими и как делать множество вещей, ожидаемых от них каждый день. Рассматривая это с точки зрения ребенка, взрослые могут понять, как трудно вести себя идеально в любой школьной ситуации. Это не означает, что вы не должны привлекать детей к ответственности за их плохое поведение. Чтобы преуспеть, дети должны научиться правильному поведению. То, как вы дисциплинируете своего ребенка за плохое поведение в школе, влияет на его успех.
Читати далі
Як допомогти дитині, яка пішла в школу в 7 років, але чомусь ніяк не може встигнути за однокласниками (їй важко зосередитися, щось запам'ятати, навчитися новому)? Чи варто вести її до фахівця?
Читати далі
Дошкільнята і діти молодшого шкільного віку, вивчаючи вірші, розвивають механічну пам'ять. Займаються за принципом «почули і запам'ятали», не дуже вдаючись у зміст. Це непогано, однак не йде в порівняння з тим, коли дитина не просто запам'ятовує за допомогою багаторазового повторення одних і тих же рядків, але і вникає в суть.
Читати далі
Найголовніше - це готова саме ваша дитина. Допитливість, цікавість до нового, здатність запам'ятовувати раніше невідому інформацію - все це ознаки того, що можна почати вивчення алфавіту.
Читати далі