Толковый словарь В.И. Даля определяет лень как «отвращение от труда, от дела, занятий; наклонность к праздности и тунеядству». Учёный явно не питал любви к лени и считал её пороком.
Биологи дают более нейтральное определение, называя лень чрезмерной реализацией принципа сохранения жизненной энергии. А историки-антропологи считают лень одной из причин научно-технического прогресса.
С точки зрения психологии, лень — это лишь симптом, а мотивы нежелания действовать лежат глубже. Лень даже подразделяют на несколько видов в зависимости от причины возникновения: недостатка мотивации, психофизиологических особенностей человека, банальной усталости.
Читати далі
Обучение в школе – одно из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей, как в социально-психологическом, так и в физиологическом плане. Изменяется вся жизнь ребёнка: всё подчиняется учёбе, школе, школьным делам и заботам.
Читати далі
Мы восхищаемся образом Шерлока Холмса, от проницательного взгляда которого не укроется ни одна деталь. Конечно, чтобы натренировать внимание на уровне гениального сыщика, нужно много времени и энергии, но победить невнимательность на уроках под силу каждому.
Читати далі
Мотивация временная и изменчивая величина. Мотивация – это желание и готовность что-либо делать. В нашем мозгу существуют определенные участки, которые образуют мотивационную систему. Для того, чтобы она включились в работу необходимы три компонента: интерес, социальное признание и самооценка.
Читати далі
Переход из младшей школы в среднюю — ответственный момент для ребёнка. Вместо одной учительницы, к которой он привык за четыре года, его будет окружать множество новых людей. А один знакомый класс заменят несколько разных кабинетов и куча новых предметов. Как помочь ребёнку побыстрее адаптироваться к новым условиям и привыкнуть к учителям, расскажем в этой статье.
Читати далі
Креативность – один из незаменимых мягких навыков современного человека, который позволяет избавиться от стереотипов, быстро реагировать на проблемы и находить нестандартные выходы из сложных ситуаций. Мы уверены, что креативное мышление – это залог успеха во многих профессиях и занятиях, поэтому хотим рассказать о том, как развивать креативность у детей и почему это необходимо.
Читати далі
Когда оценки становятся смыслом всего обучения и вызывают много тревоги – это red flag, о котором мало говорят родители и учителя. Синдром отличника, связанный с постоянным стрессом и страхом не ответить высоким стандартам, может снизить удовлетворение от обучения и даже уровень жизни. Но его можно преодолеть!
Обретение знаний и навыков являются важными составляющими успеха в современном мире. Однако, для многих обучение может стать источником стресса и усталости, особенно когда стремишься достичь статуса «отличника».
Читати далі
Особенно сложным и ответственным этапом в жизни каждого школьника есть переход от начальной к средней школе. Этот период предполагает некоторые изменения в учебном процессе: новые дисциплины, учителя, кабинеты, увеличен объем домашних заданий, а иногда и новая школа. Адаптация к новым условиям сопровождается значительной нагрузкой на нервную систему ребенка, физиологическим напряжением и стрессами, что может отрицательно сказаться на самочувствии ребенка и качестве обучения.
Читати далі
Тетради, ручки, обложки, линейки… Это стандартный список покупок перед школой. Но существует множество других менее очевидных вещей, которые могут значительно облегчить жизнь школьника. Хотя мы привыкли думать, что детям в школе нужны только традиционные предметы, на самом деле целый арсенал неожиданных, но очень полезных инструментов, которые могут помочь в обучении.
Читати далі
Следует ли платить за хорошие оценки? Можно ли забирать деньги за плохое поведение? Сколько денег давать за домашние дела? Эти вопросы волнуют многих родителей. Нам сложно мотивировать ребенка к нужным нам вещам. Потому что нужно объяснить, что хорошие оценки – это билет в успешное будущее, а ребенок еще не совсем понимает, когда это будущее будет. Рассмотрим, какие подходы к мотивации действительно работают, а какие могут оказаться контрпродуктивными.
Читати далі
Очень небольшой процент детей, за время школьного обучения, в совершенстве овладели английским языком. Это касается и других иностранных языков. Связано ли это с тем, что государство не ставит перед собой такие цели? А школа должна дать ребенку только фундаментальные знания. Или проблема в недостаточной компетенции школьных преподавателей? Эта статья является кратким обзором изучения английского языка в школе.
Читати далі
Большинство родителей надеются, что им никогда не придется сталкиваться с плохим поведением ребенка в школе. Однако для детей часть обучения в школе включает обучение тому, как вести себя в таком структурированном окружении, как хорошо ладить с другими и как делать множество вещей, ожидаемых от них каждый день. Рассматривая это с точки зрения ребенка, взрослые могут понять, как трудно вести себя идеально в любой школьной ситуации. Это не означает, что вы не должны привлекать детей к ответственности за их плохое поведение. Чтобы преуспеть, дети должны научиться правильному поведению. То, как вы дисциплинируете своего ребенка за плохое поведение в школе, влияет на его успех.
Читати далі
Як допомогти дитині, яка пішла в школу в 7 років, але чомусь ніяк не може встигнути за однокласниками (їй важко зосередитися, щось запам'ятати, навчитися новому)? Чи варто вести її до фахівця?
Читати далі
Дошкільнята і діти молодшого шкільного віку, вивчаючи вірші, розвивають механічну пам'ять. Займаються за принципом «почули і запам'ятали», не дуже вдаючись у зміст. Це непогано, однак не йде в порівняння з тим, коли дитина не просто запам'ятовує за допомогою багаторазового повторення одних і тих же рядків, але і вникає в суть.
Читати далі
Найголовніше - це готова саме ваша дитина. Допитливість, цікавість до нового, здатність запам'ятовувати раніше невідому інформацію - все це ознаки того, що можна почати вивчення алфавіту.
Читати далі