Креативний розвиток дитини - важлива частина початкової освіти. Ділимося дієвими способами роботи з творчими здібностями.
Діти є природними новаторами з найпотужнішою уявою. Їм обов'язково потрібна допомога з боку дорослої людини для направлення потоку думок в творче русло. Творчість - це інструмент, який дає багато інтелектуальних і емоційних переваг. Він позитивно впливає на здоров'я дітей, допомагає їм справлятися з болем, додає впевненість в собі, розвиває соціальні навички і сприяє гарному навчанню. Розповідаємо про декілька перевірених способів для креативного розвитку дітей.
Одна з найбільш очевидних, але в той же час дієвих методик - свобода уяви. Багато батьків намагаються змусити дитину буквально зазубрити теорію, а це відбиває всяке бажання розвиватися. В результаті для малюка час занять стає в прямому сенсі тортурами, і він ховає смартфон під підручником, щоб потайки від вас пограти в улюблену гру.
Тому необхідно надати дитині можливість імпровізувати, щось самостійно скласти, і найпростіших теоретичних знань для цього буде цілком достатньо. На початковому етапі навчання робиться акцент саме на імпровізації - так студент вчиться слухати себе і оточуючих його людей. Це дуже важлива якість, особливо для тих, хто вчиться грати на музичних інструментах, адже така методика дозволяє навчитися основам гри в ансамблі і командної роботи в цілому.
Не секрет, що нова інформація найлегше сприймається і засвоюється в ігровій формі. Сучасні діти не особливо вміють слухати, їм не дуже цікаві пояснення і розповіді. Їм важлива сама дія, тобто квест, стрілялки, гра, тому в заняттях обов'язково повинен бути присутнім інтерактив між навчаючим і учнем.
Тут відкривається поле для імпровізації і творчості. Крім системного методу навчання, також даються завдання на уяву і кмітливість, на кшталт головоломок. Найкращий результат дає спонукання дітей до постійного пошуку вірної відповіді, без доступу до готових рішень. Щоб, наприклад, швидше запам'ятати ноти, можна спробувати музичне лото, а для освоєння складного ритму допомагають вірші. Для кожної, навіть самої нудної вправи, можна придумати цікаву гру. Це розбудить фантазію дитини, закладає основу її майбутньої творчої індивідуальності.
Творче виховання, чи то музика, акторська гра, танці, вокал або будь-який інший напрямок - це психофізичний процес. Жоден компонент в ньому не має істотну перевагу. Тренуючи тільки фізичне відчуття, буде дуже складно отримати бажаний результат. Необхідно бути дуже уважним і чутливим, коли мова йде про розвиток творчих навичок у дітей.
Дитяча фізика ще не зовсім готова до великих навантажень, тому важлива мотивація. Потрібно підбадьорювати і направляти дитину, стати її другом і соратником, постаратися створити відчуття партнерства. Діти особливо тонко відчувають фальш, тому в процесі навчання не повинно бути лицемірства. Якщо ви на сто відсотків чесні з дітьми, то і вони вам відповідають взаємністю. Секрет завжди в стосунках. Постарайтеся побачити себе на їхньому місці.
Безсумнівно, дітям потрібно давати можливість пробувати себе в різних напрямках. Тільки упор робиться не на розвазі, на кшталт "сходив, спробував, не сподобалося, кинув і приступив до наступного". Процес повинен бути послідовним, адже дітям властиво втрачати інтерес до складних занять, що вимагають максимального залучення. Тому якщо ви даєте дитині шанс позайматися тим чи іншим напрямком, варто поставити жорсткі рамки - напрямок не можна кинути, не позаймавшись хоча б один навчальний рік - так у дитини дійсно буде шанс зрозуміти, наскільки заняття їй підходить.
Якщо ж через рік сильний потяг так і не з'явився, негативним такий досвід вважати не варто. Позиціонування творчих занять теж дуже важливо - це не насильницькі додаткові уроки, а свого роду віддушина, яка відволікає голову від важких розумових навантажень. Але і тут важливо донести до дитини, що не важливо, в якому напрямку рухаєшся, всюди потрібно викладатися. І вчитися цьому треба якомога раніше.
Всі зазначені методики часто використовуються в комплексі. Творче виховання дитини - багатоступінчастий процес, що вимагає активного залучення з боку батьків. Це зовсім не означає, що така праця звалюється на батьківські плечі без права звернення за допомогою. Спробуйте найняти професійного викладача або просто запишіть дитини в спеціалізовану школу, в якій можна займатися різними напрямками, наприклад, грою на музичних інструментах, вокалом, танцями і акторською майстерністю.
Такий комплексний підхід до навчання допоможе дитині заощадити час і швидше зробити вибір на користь одного або може навіть кількох напрямків відразу. Але пам'ятайте - якими професійними б не були викладачі, яких відвідує ваша дитина, дуже важливо надавати емоційну підтримку і особисто проводити заняття вдома хоча б два рази на тиждень. Тоді малюкові буде набагато легше засвоїти тонну нового матеріалу, а бажання відвідувати заняття і розвивати свої навички буде тільки рости.
Емоційний інтелект — основа професійного та життєвого успіху в сучасному світі, вважають багато дослідників. Що таке емоційний інтелект, як він улаштований, навіщо його розвивати підліткам і які переваги він дає у дорослому житті?
Читати далі
Якщо дитина починає проявляти інтерес до малювання, необхідно підтримувати її в цьому. Рекомендується давати їй аркуші паперу, фарби, олівці, а потім і фломастери.
Читати далі
На досвіді «проживання» своїх почуттів, спостереження за своєю реакцією, дитина вчиться розуміти почуття інших людей. Чому це важливо?
В першу чергу, розуміння інших сприяє розвитку компетентності в спілкуванні - здатності знаходити спільну мову, встановлювати і підтримувати контакти.
Читати далі
Відзначаючи і заохочуючи прогрес дитини, порівнюючи її з нею самою в минулому, ви отримаєте набагато більше і збережеьте хороші відносини.
Читати далі
У нашому суспільстві панує тотальна установка на успішність, і цей соціальний невроз проявляється і по відношенню до дітей.
Читати далі
Людина з розвиненою уявою здатна створювати нові образи на основі вже отриманого життєвого досвіду, які пов'язані з її пам'яттю і емоційним сприйняттям. Наприклад, чотирирічна дитина уважно слухає казку про Червону шапочку. Її уява малює дівчинку, чимось схожу на сусідку, форму червоної шапочки на її голові, яка тікає в далечінь по лісовій доріжкі від страшного вовка. Саме завдяки сформованій в уяві яскравій картинці, малюк здатний переживати певні емоції, співчуваючи Червоній шапочці.
Читати далі
Психологія дітей молодшого шкільного віку - це той період, в якому здійснюється основна закладка в розвитку психіки дитини, тому важливо стежити, за тим як розвивається дитина, адже успішно набуті знання, звички і моральні установки будуть надалі формувати повноцінну особистість.
Читати далі
Танцювальні номери у театральних постановках, музичних кліпах, льодових шоу, на концертах – справа рук хореографа. Це фахівець, який викладає танцювальне мистецтво, вигадує хореографію для заходів та відпрацьовує її разом із танцюристами.
Читати далі
Хороший подарунок для дитини сконцентрує його увагу і допоможе розвинути моторику та творчі здібності. Художні набори зазвичай поєднують усі ці елементи, але який вибрати? На ринку є багато варіантів, і кожен продукт повинен бути адаптований до віку та характеру дитини. Разом з експертами компанії ТД "Стратег" - виробника іграшок для дітей, розмовляємо про найпопулярніші набори для творчості на ринку - оберіть найкращий для своєї дитини.
Читати далі
Наприкінці ХІХ століття німецький психолог Герман Еббінгауз сформулював концепцію «кривої забування» у монографії «Пам'ять». Він проводив досліди на собі та студентах: треба було завчити безглузді склади, використовуючи різні техніки запам'ятовування. Сам Еббінгауз фіксував час і спостерігав, коли піддослідні забудуть цю інформацію.
Читати далі
Тлумачний словник В.І. Даля визначає ліньки як «відразу від праці, від справи, занять; схильність до ледарства і дармоїдства ». Вчений явно не мав любові до лінощів і вважав її пороком.
Біологи дають більш нейтральне визначення, називаючи ліньки надмірною реалізацією принципу збереження життєвої енергії. А історики-антропологи вважають ліньки однією з причин науково-технічного прогресу.
З погляду психології, ліньки - це лише симптом, а мотиви небажання діяти лежать глибше. Лінь навіть поділяють на кілька видів залежно від причини виникнення: нестачі мотивації, психофізіологічних особливостей людини, банальної втоми.
Читати далі
Навчання у школі – одне з найскладніших і найвідповідальніших моментів у житті дітей, як у соціально-психологічному, і у фізіологічному плані. Змінюється все життя дитини: все підпорядковується навчанню, школі, шкільним справам і турботам.
Читати далі
Ми захоплюємося образом Шерлока Холмса, від проникливого погляду якого не сховається жодна деталь. Звичайно, щоб натренувати увагу на рівні геніального детектива, потрібно багато часу та енергії, але перемогти неуважність на уроках під силу кожному.
Читати далі
Мотивація тимчасова та мінлива величина. Мотивація – це бажання і готовність щось робити. У мозку існують певні ділянки, які утворюють мотиваційну систему. Для того, щоб вона включилися в роботу, необхідні три компоненти: інтерес, соціальне визнання та самооцінка.
Читати далі
Перехід із молодшої школи в середню — відповідальний момент для дитини. Замість однієї вчительки, до якої вона звикла за чотири роки, її оточуватиме безліч нових людей. А один знайомий клас замінять кілька різних кабінетів і купа нових предметів. Як допомогти дитині швидше адаптуватися до нових умов і звикнути до вчителів, розповімо в цій статті.
Читати далі
Креативність – одна із незамінних м’яких навичок сучасної людини, яка дає змогу позбутися стереотипів, швидко реагувати на проблеми та знаходити нестандартні виходи зі складних ситуацій. Ми впевнені, що креативне мислення – це запорука успіху в багатьох професіях та заняттях, тож хочемо розповісти про те, як розвивати креативність у дітей та чому це необхідно.
Читати далі
Коли оцінки стають сенсом усього навчання та спричиняють багато тривоги — це red flag, про який мало говорять батьки та вчителі. Синдром відмінника, пов’язаний із постійним стресом та страхом не відповісти високим стандартам, може знизити задоволення від навчання та навіть рівень життя. Але його можна подолати!
Здобуття знань та навичок є важливими складовими успіху в сучасному світі. Проте, для багатьох навчання може стати джерелом стресу та втоми, особливо коли прагнеш досягти статусу «відмінника».
Читати далі
Особливо складним та відповідальним етапом у житті кожного школяра є перехід від початкової до середньої школи. Цей період передбачає деякі зміни у навчальному процесі: нові дисципліни, вчителі, кабінети, збільшено обсяг домашніх завдань, а іноді нова школа. Адаптація до нових умов супроводжується значним навантаженням на нервову систему дитини, фізіологічною напругою і стресами, що може негативно позначиться на самопочутті дитини та якості навчання.
Читати далі