Коллегиум «Олимп» - частный образовательно-воспитательный комплекс, который был основан и работает с 2004 года и предоставляет полный образовательный курс, начиная с детского сада и до 11-го класса
Коллегиум «Олимп» - это общее учебное заведение полного дня с завершенным циклом обучения, развития и отдыха учащихся.
Коллегиум «Олимп» предлагает высокое качество преподавания и воспитания и предоставляет своим выпускникам аттестат о среднем образовании государственного образца.
Учебный процесс, организованный в школе - современный и результативный, способствует раскрытию потенциальных возможностей и личностных качеств учащихся, развивает мотивацию к обучению, помогает сформировать самостоятельное критическое мышление, быть ответственными по отношению к окружающим, проявлять к ним уважение и сотрудничать с ними, поскольку обеспечивает и обязательную государственную программу, и высокий стандарт нужных в жизни умений, навыков и компетенций.
Мы ценим и гордимся тем, что в школе создана открытая и честная атмосфера, в которой дети чувствуют себя свободно и уверенно. Отношения преподавателей, учеников и родителей не только рабочие, но и дружеские. При этом выдерживается разумный баланс между необходимым дисциплиной и совместным творчеством.
Хорошее образование - это не только глубокие знания, но и теплая дружеская атмосфера, в которой дети учатся с удовольствием, свободно выражают свое мнение, воспитывают в себе самостоятельность, ответственность, самоуважение и уважение к другим.
Деятельность школы направлена на всестороннее гармоничное развитие каждого ученика, на обеспечение индивидуального, дифференцированного подхода в процессе обучения и воспитания, максимальное раскрытие талантов и способностей каждого.
В школе царит доброжелательная творческая атмосфера, работают высококвалифицированные преподаватели, неравнодушные к детям.
Лучшие учителя, высокий уровень обучения, комфортная психологическая атмосфера обеспечивают всесторонний гармоний развитие всех способностей и талантов каждого ученика.
Учебное заведение постоянно сотрудничает с ведущими профессиональными учреждениями, отдельные направления деятельности сопровождаются высококвалифицированными специалистами данной отрасли: профессор кафедры теории и методики начального образования Киевского университета имени Бориса Гринченко, доктор педагогических наук Таможенник А.Я; доктор философских наук, кандидат психологических наук, доцент Подмазин С.И; профессор, доктор психологических наук Помиткин Е.О .; кандидат психологических наук Русова В.В. и другие.
Создаем среду, в которой абсолютно все способствует развитию ребенка.
Ведущей идеей создания образовательной среды в частной школе «Коллегиум« Олимп» является формирование успешной, уверенной личности, способной к саморазвитию и положительного влияния на процессы, происходящие в окружающем мире.
Для реализации этой идеи в коллегиуме создан психолого-педагогические условия для индивидуально-деятельностного подхода к обучению и воспитанию учащихся, влияет на широту мировоззрения, на основательность и системность знаний, на веру в свое «я», стремление к самосовершенствованию.
Получение образования рассматривается нами как процесс получения учениками необходимых инструментов и их использование для получения жизненных навыков. Этот процесс является объединением в единое целое двух систем: развивающего обучения и развивающего воспитания.
Проект «Открывая мир», который направлен на формирование
навыков исследовательской деятельности, научного поиска, анализа и систематизации результатов, ведения дискуссии, отстаивание собственного мнения.
Проект «От цели к цели» - это привлечение учащихся к участию в олимпиадах, конкурсах, работе МАН и др. В основу проекта заложен принцип целе-полагание - умение ставить цели, определять пути их достижения, получать ожидаемый результат и на его основе определить новые цели.
Проект «Шагая вместе» (проведение смотров знаний, открытых родительских недель) дает возможность ученикам продемонстрировать свои достижения родителям и приглашенным гостям, получить навыки самопрезентации. Родители, как активные участники процесса, участвующих в оценке и дают детям обратную связь.
Для формирования и развития системы ценностей учащихся коллегиума, которая состоит из личностных ценностей, социальных ценностей и глобальных ценностей, проводятся: