Международная инновационная школа

ПРИГЛАШАЕМ НА ОБУЧЕНИЕ В ЛИЦЕНЗЕОННОЕ ЕВРОПЕЙСКОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 2021/2022

Анализ критической ситуации, которая образовалась в сфере образования и бизнеса в условиях COVID-19, указывает на наличие системных проблем в школьном обучении и не только в Украине. Международная инновационная школа (1-12 классы) беспокоится о безопасности Ваших детей и финансовую доступность образовательных услуг (наши цены от 7500 грн / мес) !!!

Для безопасности учащихся 1-12 классов созданы уникальные противовирусные условия обучения:

• Микрокласы (12 учеников), где дети сидят за отдельными партами на расстоянии друг от друга
• Ограничено выполнения задач в больших группах
• Ученики не мигрируют по классам
• Питаются в небольших группах
• Проверка температуры тела с помощью пирометров
• В школе выделено отдельную комнату (изолятор для детей с подозрением на Covid-19, где они будут ждать с медсестрой на родителей)
• Трехкратные прогулки в собственном зеленом парке
• Интеграция реального и онлайн-обучение (синхронное интерактивное проведения уроков в классах и виртуально)
• Каждый день проводится антивирусная обработка классов

Мы сохраним здоровье и предоставим качественные знания!

Общие положения об обучении в Международной инновационной школе (IIS)

1. После зачисления в IIS родители получают еженедельные отчеты об успехах своих детей, а также непрерывный доступ к видеонаблюдения
2. В IIS обучают в соответствии со стандартами Украины, Польши, Чехии, Великобритании и других развитых стран. Каждый ученик может найти для себя что-то интересное. Перед обязательными предметами учителя или сами ученики проводят экшен занятия -Интересные эксперимент, опыт и / или фокус, секреты которых раскрывают протяжении обучения
3. Учебные классы начальной школы находятся в одном месте - Крыле творчества, доступ к которому по специальным карточкам! Остальные классов расположены на разных этажах. Местонахождение всех кабинетов отмечено на специальной карте;
4. Во время уроков детей учат критически мыслить, а также аргументировано отвечать на вопросы. Учителя акцентируют внимание на практической стороне каждой учебной дисциплины
5. Учебный процесс интегрирован с посещением бассейна, классических и современных танцев, робототехники, фортепиано, тхэквандо и изобразительного искусства.

Особенности обучения

1. Кроме традиционных оценок за активность во время урока, а также за качественное выполнение домашних заданий отдельно выставляются дополнительные баллы. Максимальное количество таких баллов на уроке - от 1-го до 5-ти баллов за одно вопрос, и 30 баллов - за выполнение сложных практических задач. Все баллы выдаются в виде школьной валюты, за которую можно покупать реальные детские товары (игрушки, книги, гаджеты и т.д.)
2. Домашняя работа разделена на две части. В первой - ученики в отдельных тетрадях по каждому предмету выполняют задание в школе под присмотром тьютора (от 1 до 12 баллов), а во второй - проводят настоящие исследования, эксперименты (от 10 до 30 баллов). В домашних работ нет срока сдачи, ученик может выполнять их в течение всего семестра
3. Дополнительные творческие задания

По каждому предмету в течение семестра ученик может сдать один дополнительный творческое задание - сочинение, презентацию, доклад, фокус и тому подобное. Темы для дополнительных работ учащиеся могут самостоятельно предложить или спросить у учителей. Дополнительные творческие задания оцениваются максимально в 30 баллов

       4. Административные баллы

Ученики IIS могут получить дополнительные административные балы за активное участие в школьных мероприятиях, спортивных соревнованиях и т.д.

       5. Перевод на следующий год обучения происходит в конце весеннего семестра. В следующий класс переводятся учащиеся, набравшие необходимое количество баллов (которая объявляется перед каждым начальным годом). Если ученик не имеет достаточного количества баллов и не сдал соответствующие экзамены, то он остается на повторное год обучения, или может быть исключен из школы

       6. За нарушение дисциплины, расписания занятий или другие негативные поступки дополнительные баллы снимаются. Каждый ученик получает личный счет баллов с правилами таблицей их начисления (или уменьшение) после зачисления в соответствующий класс

       7. Выпускники школы имеют возможность поступить не только в отечественных, но и в европейские университеты на бюджет

Наши преимущества:

№1. Детская программа МВА, которая стартует с 1 класса. Исходя из интересов и также оптимального уровня интеллектуальной "напряжения" ученики смогут в игровой форме:

• получить основы финансовой грамотности;
• изучить основы научных и бизнес исследований;
• различать электронные деньги от бумажных;
• научиться составлять и рассчитывать свой бюджет;
• правильно экономить и тратить;
• узнают о налогах и как сохранить свои средства;
• узнать о возможностях участия в грантовых проектах, которые позволяют найти инвестора;
• изучить принципы тайм-менеджмента;
• активизировать лидерские умения;
• научиться находить общий язык и работать в коллективе;
• системно мыслить, самостоятельно определяя сложные задачи и решать их.

№2. Кросс-отраслевая специализация с 1 класса, которая проявляется в том, что у учащихся на ранних этапах развития в игровой форме формируются надпрофессиональных умения и навыки, которые позволят понимать окружающий мир комплексно. Это позволит нашим выпускникам в будущем:

• открыть собственный бизнес или эффективно работать на стыке специальностей и перекрестке различных отраслей национальной экономики;
• комплексно мыслить, самостоятельно определяя первоочередность задач и рациональные пути их решения;
• критически & объективно оценивать себя и окружающих;
• стать лидерами, которые способны формировать новое общество с помощью научного метода и повсеместного внедрения новейших технологий, заботясь об окружающей среде и учитывая интересы каждого человека, живущего на планете Земля.

№3. Детская программа кибербезопасности предусматривает:

• инновационное изучения элементов киберпсихологии, информационной защиты персональных данных, в частности, на телефоне, смартфоне, ноутбуке, планшете, е-часах и др .;
• знакомство с такими понятиями как Интернет, блокчейн, биткоин, искусственный интеллект и тому подобное;
• комплексное изучение возможностей робототехники (Arduino) и программирования ИТ-решений (при поддержке компаний Lego и Boston Dynamics)
• определение места, роли и возможностей социальных и разумных и нейро сетей в жизни человека в информационном обществе;
• изучение основ 3D-моделирования в Blender, видеоблогингу и WEB-дизайна;
• ИТ-технологии, которые могут оптимизировать расходы и помочь зарабатывать деньги.

№4. Мультиязычность проявляется в том, что, при условии согласования с учениками и родителями, МИШ гарантирует возможность углубленного изучения с носителями языка:

• украинского;
• польского;
• английского;
• немецкого;
• французского;
• испанского;
• словацкого;
• чешского;
• китайского;
• российского и др.

Кроме того, преподавание всех предметов будет происходить на двух языках (по выбору учащихся и родителей). Уровень знаний иностранных языков подтверждается сертификатами не ниже уровня B2, что позволяет выпускникам поступать в зарубежные университеты и успешно там учиться.

№5. Выполнение типовых международных и отечественных образовательных программ для учреждений общего среднего образования:

• программа Нуш, составители А. Савченко и Р. Шиян;
• программа комплексной образовательной подготовки Республики Польша, (соответствие учебным программам Л. Кузминский позволяет выпускникам нашей школы учиться в польских высших учебных заведениях);
• программа Швейцарии согласно ГОСТ Matura на немецком или английском языке;
• наши выпускники могут поступать в польских, чешских и немецких университетов на бюджет.

Дополнительно в обучении используется техника Майнд-фитнеса, опорных конспектов и деловых игр с привлечением таких специалистов как игромайстер, игровикладач, тренер по майнд-фитнеса. Использование таких экономических методов, как SWOT, SMART & CASE method открывает новые инструменты познания мира через интеграцию различных дисциплин.

Воспитательная деятельность проявляется как коммуникация через искусство (участие в школьных мероприятиях: концертах, выставках, инсценировки и т.д.).

№6. Компактность и мобильность проявляется в том, что:

• в классе учится 12 учеников (желательно по 6 девочек и мальчиков)
• с 1 класса обучение этики и эстетики. В частности, в столовой питаются органическими продуктами и по правилам ресторана (изучение основных правил столового этикета)
• минимум раз в неделю (при необходимости в выходные дни) организуются совместные выезды для посещения интересных музеев, театров, показов, выставок, достопримечательностей и т.д.;
• два раза в неделю посещение бассейна (согласуется с родителями);
• ученики ежедневно ходят на улицу (3 раза по 40 мин), независимо от погоды (кроме природных катаклизмов).

№7. Использование здоровьесберегающей модели обучения:

• в помещениях установлено инновационную систему очистки, ионизации и проветривания, позволяет установить оптимальную влажность и насыщенность воздуха;
• наличие медицинского персонала позволяет проводить постоянный мониторинг состояния здоровья учащихся, в частности, по ежедневным пирометрические данным определяться уровень температуры, что позволит предупреждать возникновение ряда болезней;
• индивидуальное органическое питание будет способствовать сбалансированному развитию детей;
• ежедневные физические упражнения, прогулки и уроки на свежем воздухе будут способствовать укреплению иммунитета наших учеников;
• обучение бальным танцам, гольфа, верховой езде и другим аристократическим видам спорта;
• вокруг школы 2 гектара собственной зеленой территории для прогулок.

№8. Безопасность и защита учеников

• в помещениях школы установлены системы видеонаблюдения (учебный процесс под присмотром родителей)
• профессиональная служба охраны;
• у детей и учителей личные магнитные ключи доступа в классы и индивидуального питания (родители совместно с детьми и школьным диетологомможуть формировать меню на каждый день)
• аппликация (приложение) в мобильные телефоны для родителей о местонахождении ребенка, его состояние здоровья и успехи в учебе в реальном времени. Компьютерная и мобильная версии программы позволяют формировать отчеты о проделанной работе за день, неделю, семестр и год, в которых имеется информация о прогрессе ученика и наличие специальных навыков и склонностей ребенка к спорту, бизнеса, гуманитарных или точных наук и тому подобное;
• доступна программа подвоза детей «От порога до школы».

№ 9. Инновационный подход к обучению в частной школе позволяет

• экспериментальное обучение на основе уникальной инновационной учебной программы STEM-action, сочетающий точные, естественные и гуманитарные науки для эффективного решения жизненных проблем. Учимся в парке, лесу, во время полевых поездок или экскурсий, которые используются в контексте обогащения и расширения обучения
• совместное командное обучение: учителя вместе с детьми расширяют свои возможности путем приглашения специалистов для обмена наблюдениями, знаниями и опытом. Учителя работают в одной команде, чтобы разрабатывать комплексные задачи, облегчать групповую работу, общаться с отдельными учениками и различать способы участия учеников в занятиях
• интеграция визуальных и исполнительских искусств
• с 1 класса работают мастера изобразительного искусства, танцев, музыки, риторики и тому подобное;
• проектное обучение, которое предусматривает активизацию различных видов деятельности при выполнении реальных задач или сценариев, которые необходимы ученику для применения своих знаний, полученных в классе.

№ 10. Театральное, музыкальное и изобразительное искусство

• театральная студия (на английском, польском, чешском и немецком языках);
• интегрированная программа музыкальной школы (по классу фортепиано и гитары)
• лепка из глины, рисование, оригами;
• риторика, декоративно-прикладное искусство и др.