Навчання у початковій школі – надзвичайно важливий період для становлення особистості та майбутніх успіхів дитини. Перш за все важливо створити стійку мотивацію, щоб бажання вчитися стало постійною потребою. Варто давати учням посильні завдання, враховуючи індивідуальний темп розвитку. Тоді позитивні емоції від здобуття певних умінь та навичок стануть поштовхом до освоєння нових знань.
Читати далі
Как определить широту кругозора? Почему широкий кругозор помогает реализоваться в обществе? Разбираемся, что такое кругозор, как мыслят эрудиты и что делать, чтобы больше знать об окружающем мире.
Читати далі
Искусственный интеллект — это способность машины имитировать человеческое мышление. Так называют современную технологию, с помощью которой электронные устройства, программы и роботы могут решать различные задачи по заданным алгоритмам. Рассказываем, с чего начать изучение ИИ и зачем это нужно.
Читати далі
Рассказываем, что делать, чтобы уладить конфликт между ребёнком и учителем без ущерба для чьей-либо психики.
Читати далі
Как заинтересовать ребёнка учёбой — вопрос, который наверняка задавал себе каждый родитель. Прокрастинировать и лениться время от времени свойственно всем, и нестрашно, если это единичные случаи. Но что делать, если ребёнок совсем безразличен к школьной программе, не хочет учиться и старается ускользнуть от «домашки» под любым предлогом? Как заинтересовать детей занятиями?
Читати далі
Дружба делает нашу жизнь более насыщенной: друзья поддерживают нас в разные периоды жизни, разделяют и радость, и горе. Но что делать, если не получается установить близкие отношения с людьми? Знакомиться, общаться и тем более строить дружбу бывает очень трудно. Межличностные отношения требуют навыков, которые можно приобретать и развивать. Узнали у эксперта, как искать и находить друзей.
Читати далі
Питание, движение, настроение и образ жизни влияют на память, внимание и концентрацию. Рассказываем, как это работает и что делать, чтобы натренировать память.
Читати далі
Рассказываем, как ставить цели и достигать их, а также разбираемся в типах и методах планирования, чтобы сделать путь к своей цели проще.
Читати далі
Почему во время учёбы ребёнку становится скучно и как решить эту проблему? Разобрали пять причин возникновения скуки и собрали советы, которые помогут вернуть мотивацию.
Читати далі
«Словесная слепота» или «болезнь гениев» — многие выдающиеся личности были дислексиками. Это расстройство не сказывается на умственных способностях, но вызывает трудности в обучении. Рассказываем, в чём особенности дислексии и как обучать детей с таким нарушением.
Читати далі
Очень небольшой процент детей, за время школьного обучения, в совершенстве овладели английским языком. Это касается и других иностранных языков. Связано ли это с тем, что государство не ставит перед собой такие цели? А школа должна дать ребенку только фундаментальные знания. Или проблема в недостаточной компетенции школьных преподавателей? Эта статья является кратким обзором изучения английского языка в школе.
Читати далі
Большинство родителей надеются, что им никогда не придется сталкиваться с плохим поведением ребенка в школе. Однако для детей часть обучения в школе включает обучение тому, как вести себя в таком структурированном окружении, как хорошо ладить с другими и как делать множество вещей, ожидаемых от них каждый день. Рассматривая это с точки зрения ребенка, взрослые могут понять, как трудно вести себя идеально в любой школьной ситуации. Это не означает, что вы не должны привлекать детей к ответственности за их плохое поведение. Чтобы преуспеть, дети должны научиться правильному поведению. То, как вы дисциплинируете своего ребенка за плохое поведение в школе, влияет на его успех.
Читати далі
Як допомогти дитині, яка пішла в школу в 7 років, але чомусь ніяк не може встигнути за однокласниками (їй важко зосередитися, щось запам'ятати, навчитися новому)? Чи варто вести її до фахівця?
Читати далі
Дошкільнята і діти молодшого шкільного віку, вивчаючи вірші, розвивають механічну пам'ять. Займаються за принципом «почули і запам'ятали», не дуже вдаючись у зміст. Це непогано, однак не йде в порівняння з тим, коли дитина не просто запам'ятовує за допомогою багаторазового повторення одних і тих же рядків, але і вникає в суть.
Читати далі
Найголовніше - це готова саме ваша дитина. Допитливість, цікавість до нового, здатність запам'ятовувати раніше невідому інформацію - все це ознаки того, що можна почати вивчення алфавіту.
Читати далі