Учёба и творчество — процессы, которые могут дополнять друг друга, если уделять каждому из них должное время и внимание. Рассказываем, чем полезны творческие занятия, как они влияют на развитие и кругозор.
Читати далі
Почему во время учёбы ребёнку становится скучно и как решить эту проблему? Разобрали пять причин возникновения скуки и собрали советы, которые помогут вернуть мотивацию.
Читати далі
«Словесная слепота» или «болезнь гениев» — многие выдающиеся личности были дислексиками. Это расстройство не сказывается на умственных способностях, но вызывает трудности в обучении. Рассказываем, в чём особенности дислексии и как обучать детей с таким нарушением.
Читати далі
При изучении любого школьного предмета могут возникнуть сложности с пониманием. Бывает трудно уловить суть темы, запомнить теорию и выполнить практические задания. Объяснения учителя на уроке и чтение учебника не помогают, отметки становятся всё хуже, самооценка снижается. Рассказываем, как выйти из этого замкнутого круга.
Читати далі
В чтении важно не только количество прочитанных книг или скорость, но и уровень погружения в текст. Часто мы читаем книги в спешке, например для учёбы, а затем забываем их содержание, не стараемся прочувствовать мотивацию героев, драму сюжета, чтобы произведение действительно принесло что-то новое в нашу жизнь. Делимся советами от эксперта о том, как стать более внимательным читателем.
Читати далі
Внимание — психическая функция, которая помогает нам замечать детали окружающего мира, концентрироваться на выполнении учебных и других задач, помнить о запланированных делах. Разумеется, все люди могут иногда что-нибудь забыть или перепутать. Проблема появляется, если человек постоянно рассеян и несобран, это мешает и в учёбе, и в быту.
Читати далі
Восприятие — процесс формирования образа предмета или явления. Это одна из высших психических функций наравне с памятью, мышлением, речью, вниманием и воображением.
Читати далі
Психика человека постепенно меняется. В одни периоды развитие плавное, а в другие — резкое.
Возрастной кризис — это период, в который сложившееся ранее устойчивое функционирование личности нарушается и начинается новый этап.
Читати далі
В конце XIX века немецкий психолог Герман Эббингауз сформулировал концепцию «кривой забывания» в монографии «Память». Он проводил опыты на себе и студентах: нужно было заучить бессмысленные слоги, используя разные техники запоминания. Сам Эббингауз фиксировал время и наблюдал, как скоро испытуемые забудут эту информацию.
Читати далі
Толковый словарь В.И. Даля определяет лень как «отвращение от труда, от дела, занятий; наклонность к праздности и тунеядству». Учёный явно не питал любви к лени и считал её пороком.
Биологи дают более нейтральное определение, называя лень чрезмерной реализацией принципа сохранения жизненной энергии. А историки-антропологи считают лень одной из причин научно-технического прогресса.
С точки зрения психологии, лень — это лишь симптом, а мотивы нежелания действовать лежат глубже. Лень даже подразделяют на несколько видов в зависимости от причины возникновения: недостатка мотивации, психофизиологических особенностей человека, банальной усталости.
Читати далі
Учёба и творчество — процессы, которые могут дополнять друг друга, если уделять каждому из них должное время и внимание. Рассказываем, чем полезны творческие занятия, как они влияют на развитие и кругозор.
Читати далі
Почему во время учёбы ребёнку становится скучно и как решить эту проблему? Разобрали пять причин возникновения скуки и собрали советы, которые помогут вернуть мотивацию.
Читати далі
«Словесная слепота» или «болезнь гениев» — многие выдающиеся личности были дислексиками. Это расстройство не сказывается на умственных способностях, но вызывает трудности в обучении. Рассказываем, в чём особенности дислексии и как обучать детей с таким нарушением.
Читати далі
При изучении любого школьного предмета могут возникнуть сложности с пониманием. Бывает трудно уловить суть темы, запомнить теорию и выполнить практические задания. Объяснения учителя на уроке и чтение учебника не помогают, отметки становятся всё хуже, самооценка снижается. Рассказываем, как выйти из этого замкнутого круга.
Читати далі
В чтении важно не только количество прочитанных книг или скорость, но и уровень погружения в текст. Часто мы читаем книги в спешке, например для учёбы, а затем забываем их содержание, не стараемся прочувствовать мотивацию героев, драму сюжета, чтобы произведение действительно принесло что-то новое в нашу жизнь. Делимся советами от эксперта о том, как стать более внимательным читателем.
Читати далі
Внимание — психическая функция, которая помогает нам замечать детали окружающего мира, концентрироваться на выполнении учебных и других задач, помнить о запланированных делах. Разумеется, все люди могут иногда что-нибудь забыть или перепутать. Проблема появляется, если человек постоянно рассеян и несобран, это мешает и в учёбе, и в быту.
Читати далі
Восприятие — процесс формирования образа предмета или явления. Это одна из высших психических функций наравне с памятью, мышлением, речью, вниманием и воображением.
Читати далі
Психика человека постепенно меняется. В одни периоды развитие плавное, а в другие — резкое.
Возрастной кризис — это период, в который сложившееся ранее устойчивое функционирование личности нарушается и начинается новый этап.
Читати далі
В конце XIX века немецкий психолог Герман Эббингауз сформулировал концепцию «кривой забывания» в монографии «Память». Он проводил опыты на себе и студентах: нужно было заучить бессмысленные слоги, используя разные техники запоминания. Сам Эббингауз фиксировал время и наблюдал, как скоро испытуемые забудут эту информацию.
Читати далі
Толковый словарь В.И. Даля определяет лень как «отвращение от труда, от дела, занятий; наклонность к праздности и тунеядству». Учёный явно не питал любви к лени и считал её пороком.
Биологи дают более нейтральное определение, называя лень чрезмерной реализацией принципа сохранения жизненной энергии. А историки-антропологи считают лень одной из причин научно-технического прогресса.
С точки зрения психологии, лень — это лишь симптом, а мотивы нежелания действовать лежат глубже. Лень даже подразделяют на несколько видов в зависимости от причины возникновения: недостатка мотивации, психофизиологических особенностей человека, банальной усталости.
Читати далі