Частная школа MYSCHOOL – это новейшее пространство для счастливых детей. Современное техническое оборудование, профессиональный педагогический состав, небольшие классы, инновационные методы обучения успешной личности! Особое внимание уделяется дисциплине, соблюдению правил, взаимоуважению и осознанию нравственных ценностей.
Собственная большая территория для проведения досуга, круглосуточный видеонаблюдение, кружки на территории школы. Выбрав частную школу MYSCHOOL Вы выбираете качество и спокойствие!
Продуманная система поощрения при ответе на дополнительные вопросы, особые старания и исключительные достижения стимулирует внимательность, хорошее поведение и попытки стать лучше.
Позаурочно мы разрабатываем творческие проекты, дети собственноручно, в командах создают целые композиции, мастерят из подручных материалов, а в конце аргументированно рассказывают о своих идеях. Это помогает развивать в них ораторское искусство, правильно строить предложения и доносить свои мысли другим. А также рассматривая проблемы сегодняшнего общества, они через эти проекты проживают внутри этой проблемы, исследуют все нюансы и чувствуют в себе силы что-то улучшить и изменить, на что-то повлиять.
<p>Плюси: - єдина приватна школа із закритою територією - є своя їдальня - Придатний будинок для школи На цьому плюси закінчуються. Якщо це основні фактори вибору школи для вас, можна сміливо йти! Не пошкодуєте. Мінуси: - Відсутність якісної освіти. Школа працює під ліцензією київської my-school. Нічого нового в рамках програми із класним учителем не привносять, своїх цікавих напрацювань немає. Але керівництво вам скаже, що є спеціальні курси. На цих курсах немає ні тьютор, ні класний керівник. Тобто, наприклад, 2 рази на тиждень приходять сторонні викладачі, які не можуть стежити за дисципліною у класі, у якому 15 осіб. Діти роблять, що хочуть - тьютор вашого класу буде паралельно вести уроки в іншого класу, тобто будуть випадки, коли діти будуть надані самі собі, а значить постійно будуть травми, сварки і бійки. Особливо в другій половині дня, коли йде класний керівник - Неякісний відбір персоналу. У середині року керівництво каже, що вважає за потрібне змінити класного керівника, запрошує вчителі, до яких діти заново повинні звикати, а потім відмовляється від нього - Неякісний менеджмент процесів. Спілкування відбувається у загальному чаті, куди скидається протягом дня вся інформація від усіх. Починаючи від батьків – хто на що захворів і на скільки затримається, закінчуючи сповіщеннями від адміністрації школи про додаткові гуртки, які треба не втратити. Запис на гуртки здійснюється через плюсики в чаті, які потім переносяться до блокнотика (іноді з помилками) - своєрідний медичний кабінет. На прохання дитини дати їй щось від болю у горлі, медсестра порадила пити теплу воду - відсутність додаткових тьюторів для дітей, які цього вимагають (втч на прохання педагогічного складу) - оплата тільки готівкою - - відсутність електронного щоденника та щоденного зв'язку з класним керівником та іншими педагогами. - дитячий садок і школа в одному приміщенні дуже погана ідея. Так як маленькі діти мають зовсім інший графік сну та неспання - відсутність структурованого процесу із закупівлі всіх необхідних канцелярських приладдя - Відсутність системи мотивації для дітей. Тільки після появи психолога та прохань з'явилася мотивація у вигляді наклейок та подарунків - діти не беруть участь у міжнародних олімпіадах - діти не навчаються під час тривог</p>