Гимназия Эммануил

Идея частной школы в Мукачево родилась не самостоятельно, а из практики, наблюдений окружающего мира и потребностей жизни. В основе идеи воплощения частного Учебно-воспитательного комплекса (УВК) «Эммануил» лежат реальные факты и события. Жизнь выдвигает конкретные задачи, однако часто не сразу находятся продуктивные идеи для их решения. Задач было много, и потому идея для воплощения учебного заведения откладывалась, еще из-за нехватки помещения, оформления нужной документации, значительный риск создания нового и необычного. Но было много примеров как зарубежных, так и в Украине, что частное образование может и будет существовать. Частные заведения пробуют создавать условия для свободного развития каждой личности, поддерживают творческую инициативу. Это все и дало толчок, а тем более Церковь адвентистов седьмого дня обещала дополнительно поддерживать финансово новое частное учебное заведение.

Основателем Мукачевской частной школы «Эммануил» выступил благотворительный фонд «Регион Карпат», который выделил 2 небольших кабинета в здании по назначению под организацию медицинской клиники в 2014 году.

Начала работать школа из 2-х классов: «0» – подготовка к школе и «1» – класс по программе образовательных учреждений. Учителями выступили преимущественно родители детей, которые имели высшее педагогическое образование, кто имел уже большой опыт и практику преподавания в общеобразовательных учреждениях, а некоторые приобретали опыт, повышали свою квалификацию, совершенствовался вместе с детьми.

Процедура творчества требует усовершенствования хорошо известного решения, поэтому школа развивалась постепенно, классы добавлялись по одному. Частный УВК «Эммануил» на протяжении 5-ти лет растет вместе со своим первым классом, набирает опыт, учится профессионально и взвешенно относиться к различным и постоянным проблемам, как между детьми-родителями, так и с финансовыми трудностями. Уже можно увидеть результаты всестороннего подхода к учебному процессу. Наблюдается динамика роста наполняемости классов, что может охарактеризовать хорошую работу и организационный рост.

Проанализировав баланс Частного УПК «Эммануил» 2015-2017 гг. можно сделать вывод, что обычно все доходы равны расходам организации, мешающей быстрому расширению помещения.

Однако такой подход не позволяет развиваться, привлекать высококвалифицированных специалистов и выйти на минимальный уровень рентабельности. Совершенствование же есть процесс переконструирования объекта в оптимальном направлении. Когда переработка достигает предела, определенного поставленной ранее целью, процесс оптимизации прекращается, создается продукт умственного труда.

Надеемся, что школа «Эммануил» никогда не завершит процесс оптимизации, а будет продолжать совершенствоваться, расширяться и увеличиваться.

Это можно увидеть на примере "0" класса. С 2016 года имеет свое отдельное помещение, дети имеют свою раздевалку, спальню, туалет, игровую и, конечно, учебную зону. На базе отдельного помещения есть дополнительные помещения: медицинский кабинет, компьютер для учителей, класс информатики.

Частный УПК «Эммануил» находится на этапе развития, поиске своих интересных идей, финансов, доноров, спонсоров. Нарабатывается своя индивидуальная и уникальная школа с просторными классами, залами, игровым пространством.

Цель программы: определяет единые подходы к планированию и организации образовательного процесса для достижения учащимися обязательных результатов обучения, определенных Государственными стандартами.

Миссия ГИМНАЗИИ – развитие и воспитание ценностных ориентиров Соискателей образования на библейских началах.

Стратегия ГИМНАЗИИ – рассмотрение духовного, интеллектуального, нравственного, социокультурного и эстетического развития личности сквозь призму Библии. Сознание Соискателем образования свободы выбора и готовности нести ответственность за свои поступки.

Вектор ГИМНАЗИИ – обеспечить эффективные коммуникации через партнерство положительного взаимодействия между участниками учебно-воспитательного процесса: администрация – учитель, учитель-учитель, учитель-ученик, учитель-родители, ученик-ученик, родители-дети.

Основные ценности ГИМНАЗИИ:

1. Доверять Богу.
2. Ценить своих родителей.
3. Протягивать руку помощи.
4. Уважать других.
5. Обретать знания.
6. Делать маленькие дела с большой любовью.
7. Уверенно двигаться в направлении своих мечтаний.