Китайське прокляття говорить: «Щоб тобі жити в епоху змін». І ця епоха дісталася людям двадцять першого сторіччя. Наші діти стоять перед вибором свого майбутнього у дні, коли воно змінюється надто швидко. Професії приходять та йдуть. З'являються нові сфери діяльності, і водночас дедалі більше автоматів замінюють ручну працю. Як дітям обрати професію? Чи можемо ми, дорослі, якось вплинути на їхнє життя?
Навіщо потрібна профорієнтація?
З вихованням дитини пов'язані багато різних моментів. Батьки допомагають йому навчитися ходити, читати, спілкуватися з однолітками, знайти себе життя. У кожному віці доводиться вирішувати свої питання, які є актуальними саме зараз. Перед батьками підлітка 12-16 років та й перед ним самим постає питання про вибір професії. Батьки всерйоз замислюються про те, що вийде з їхнього чада? Як визначити, що йому справді цікаво та допомогти обрати професію? Тому тема підліткової профорієнтації стає однією з найважливіших. Профорієнтація – це комплекс заходів, які мають на меті допомогти дітям (і не тільки) вибрати свою майбутню професію. Вона може проводитися по-різному: за допомогою тестів, за допомогою спілкування з представниками різних професій, майстер-класів та походів на виробництво.
Добре, коли батьки з дитинства знайомлять своє чадо з різними професіями - тоді в підлітковому віці у дитини вже є багато знань про кого, ким можна стати, у нього «широкий» погляд і є великий вибір.
Причому для цього використовуються різні, найпростіші на перший погляд методи:
- мультики та фільми
- різні секції та гуртки
- розмови про те, ким бачить себе дитина років через двадцять
- поїздки, відвідування цікавих фабрик, заводів
- розповіді та інформація про різні професії
Основні причини, через які підлітки помиляються з вибором професії після школи
Насамперед, це:
- невпевненість у собі та страх зробити вибір;
- відсутність варіантів (куди візьмуть), можливість надійти з низьким прохідним балом;
- відсутність розуміння, чим хотілося б займатися у житті.
Слід якомога раніше опрацьовувати з дитиною його плани на майбутнє, щоб не підійти до випускного класу з невизначеністю та розгубленістю щодо перспектив дорослого життя. Нерідко батьки впадають у крайнощі: або самі вибирають дитині професійний шлях, або дають йому абсолютну свободу у цьому питанні, повністю усуваються. Підлітка необхідно підвести до свідомого вибору: надати йому максимум інформації про цілі, перспективи та основні завдання професійної діяльності в цілому. Він повинен розуміти, що має на увазі та чи інша робота, і чи володіє він необхідними здібностями та особистісними характеристиками.
Що найбільше впливає на самостійний вибір підлітком професії?
- Вибір друзів. Вступ до вузу «за компанію» – дуже поширене явище. Підліток сам не має особливих переваг і надходить туди, куди і друг.
- «Модні професії». За останні кілька десятиліть кількість «юристів», «економістів» і «менеджерів» з дипломами, які працюють у зовсім інших сферах, збільшилася в рази. Причина – відсутність у випускників уявлення про власні переваги та про реальний попит на фахівців у цій сфері.
- Продовження сімейних династій. Часто в сім'ях, де кілька поколінь трудяться в одній сфері, у багнети сприймається бажання дитини обрати іншу професію. Підліток стоїть перед вибором – або піти второваною доріжкою та вступити до «потрібного» ВНЗ, щоб потім усе життя займатися нелюбою справою, або піти проти сім'ї і, можливо, вступити у затяжний конфлікт.
Завдання батьків – уникнути крайнощів, допомогти дитині до випускного класу сформувати загальне уявлення про те, чим він хотів би займатися в житті, і надати можливість вибору.
Як це зробити?
7 порад батькам, як підлітку обрати професію
1. Виховуйте у дитині самостійність
Здатність аналізувати інформацію та самостійно приймати рішення – навички, яким слід навчати дитину з раннього дитинства. І це актуально не лише для вибору професії, а й для повноцінної адаптації до життя у соціумі. Виховати самостійність за один-два роки до закінчення школи неможливо.
2. Враховуйте переваги та здібності дитини
Щоб допомогти дитині визначитися з майбутньою професією, слід допомогти їй розібратися в собі, у своїх уподобаннях та здібностях. І працювати над цим слід не в підлітковому віці, а набагато раніше: пробувати різні заняття, гуртки та секції. Це допоможе виявити та розвинути схильності та інтереси, визначити, що виходить найкраще, а що викликає складності та утруднення. Надалі, коли ви з підлітком розглядатимете різні професії, то зможете їх оцінювати з погляду необхідних навичок та компетенцій.
3. Розкажіть дитині, що робота – це не завжди хобі
Однак вибирати професію, керуючись лише уподобаннями та смаками, теж не можна. Завдання батьків – донести, що професійна діяльність має стати базою, яка дасть змогу утримувати себе та свою майбутню родину. Наприклад, той факт, що дитина з дитинства займається спортом і навіть має певні успіхи, не означає, що вона і професійну діяльність має пов'язати зі спортом. Спорт - це важливий елемент і фізичного, і особистісного розвитку, але в майбутньому він може бути просто хобі та захопленням, а для самореалізації та формування свого добробуту може бути обраний інший напрямок.
4. Дізнайтеся, які професії потрібні на ринку праці
Вивчіть реальний попит ринку праці. Бухгалтери, економісти, адвокати та менеджери на сьогодні є затребуваними лише після досягнення певного рівня професіоналізму. А це означає, що з працевлаштуванням після закінчення навчання можуть виникнути серйозні проблеми. Рекомендується звернутися до статистики центрів зайнятості і далі розглядати професії одразу з трьох позицій: затребуваність, перспективність розвитку найближчими роками та рівень оплати.
5. Познайомтеся з професіями зсередини
Коли визначено коло професій, що цікавлять, постарайтеся знайти можливість для ознайомлення з цією роботою зсередини - різні екскурсії на підприємства, спілкування з працюючими в цій галузі фахівцями і т. д. робочий день.
6. Розгляньте оригінальні та неочевидні рішення
Розширте кругозір і вийдете за межі звичних і «модних» професій. Напрямків професійної діяльності існує величезна кількість, і не треба звертати увагу на ВНЗ свого регіону. Вивчіть разом із дитиною, які взагалі існують спеціальності, чому навчають у вузах за межами вашого міста чи навіть країни. Можливо, його зацікавить професія, яка не характерна для вашого регіону, але потрібна і перспективна в іншому (туризм, виноробство, тваринництво тощо).
7. Дайте дитині право обрати навчальний заклад та право перервати навчання
Після всіх спільних розглядів, обговорень і представлених аргументів добре дати час дитині все осмислити і зробити самостійний вибір. Не факт, що він сподобається батькам і виявиться вірним. Але це буде його вибір. І наступний важливий момент – якщо після 1-2 років навчання за обраною спеціальністю дитина зрозуміє, що це «не її», вона тепер знає, чим справді хоче займатися, не можна змушувати її доучуватися заради диплома. Необхідно підтримати та дати можливість знайти свій шлях реалізації.
