Дитина 6 років стоїть на порозі важливих змін у своєму житті. Вчорашній малюк, який ще нещодавно ходив у садок скоро стане школярем. Має бути знайомство з однокласниками, вчителями, шкільними правилами. Скорочується час ігор, з'являються нові обов'язки. Завдання батьків - підтримати дитину в цей період, створити сприятливі умови для її розвитку. Підготувати чадо до ролі першокласника.
Знання, отримані на заняттях з батьками та іншими дорослими, дитина доповнює власними зауваженнями і висновками.
Дошкільник непогано орієнтується: знає дорогу до дитячого садка, магазину, автобусної зупинки. Вміє визначати час на годиннику зі стрілками. Успішно виконує завдання на виявлення незначних відмінностей на двох малюнках, на порівняння предметів за висотою, глибиною, довжиною, шириною. Відтворює друковані літери, правильно тримає ручку.
Логічність міркувань шестирічок дивує, викликає гордість батьків. Малюк чітко і послідовно викладає думки. «Клацає» завдання: знаходить об'єднує слово по ланцюжку предметів, розкриває терміни відповідними за змістом словами. Розуміє причинно-наслідкові зв'язки: «Я відмовився надягати шапку на прогулянку і тому захворів».
До шести років розвивається мислення через образи. Дитина малює, ліпить, викладає візерунки з мозаїки вже не за прикладом, запропонованому дорослим, а по своїй фантазії. Вона складає сюжети для ігор, доповнює вигаданими деталями або переробляє знайомі казки.
Дитина 6 років демонструє початкові знання з математики. Легко рахує до десяти і навпаки, вміє перераховувати предмети і писати цифри. Складає, віднімає, розбирається в поняттях більше-менше. Зображує на папері прості і складні геометричні фігури, знає їх назви.
Дошкільник черпає знання про навколишній світ з прогулянок, мультиків, книг, спілкування з однолітками і дорослими. Він знає назви і призначення оточуючих предметів, вміє описувати їх особливості. Розрізняє домашніх і диких тварин, перелітних і зимуючих птахів. Знає назви дерев і чагарників, показує їх на прогулянці.
Увага і пам'ять у шестирічок сформовані практично повністю. Дитина здатна зосереджуватися на цікавій справі до 20 хвилин і доводити її до кінця після невеликої перерви.
Довільна пам'ять починає переважати над мимовільною. Дитина цілеспрямовано докладає зусиль до запам'ятовування: кілька разів повторює рядок вірша, незнайоме слово. Вона може переказати серію мультфільму або розповідь, прочитану перед сном.
Навколишні розуміють, що говорить дитина. Її активний словниковий запас великий і різноманітний: дитина використовує всі частини мови, причетні обороти, складні речення. Повторювані слова замінює синонімами і займенниками.
Чітко вимовляє всі звуки, вміє змінювати інтонацію і силу голосу. Практикує монологічне мовлення.
Знає літери, вміє відрізняти їх від звуків, вимовляти і відтворювати на листі. Називає слова на задану букву. Деякі діти в 6 років освоюють поскладове читання. Навчальних матеріалів з цього питання дуже багато, тому батьки можуть легко розібратися як навчити дитину читати в 6 років.
Соціальні навички формуються в процесі спілкування дитини з однолітками на дитячому майданчику, в дитячому саду, в гуртках і секціях. Дошкільник вчиться домовлятися, йти на компроміс, відстоювати власні кордони і відчувати кордони інших.
Розвинені навички самообслуговування: самостійне одягання, турбота про охайність, здатність розігріти і покласти в тарілку їжу, накрити на стіл, проведення гігієнічних процедур без постійного батьківського контролю і нагадувань. Дитина виконує посильні домашні справи.
Шестирічна дитина серед незнайомих людей, відчуває впевненість в собі, якщо поруч знаходяться батьки. Спілкується з дорослими і дітьми, відповідає на питання, заводить нові знайомства.
Діти 6 років починають віддалятися від батьків. Це нормальний, закономірний процес, який дорослим слід прийняти як черговий етап розвитку їхньої дитини. Підтримка, обійми, ненав'язливий контроль, допомога мами і тата, довірче спілкування з ними як і раніше дуже важливі.
Дошкільнята прагнуть до спілкування з однолітками, у них з'являються справжні друзі. Спільна діяльність більше не зводиться тільки до іграшок.
У дітей з'являються теми для розмов, вони обмінюються враженнями про книги і мультики, відео ігри розповідають один одному про важливі події в житті, про плани. Вчаться домовлятися між собою, обговорювати правила спільних ігор, вирішувати конфлікти без допомоги дорослих.
Діти починають проявляти симпатію до протилежної статі, яка може виражатися як у відвертому обожнюванні і знаках уваги, так і в удаваній байдужості до об'єкта закоханості.
На вік 6-7 років приходить етап чергової психологічної кризи. Дитина дорослішає, вчиться контролювати свої емоції і бажання. У її житті з'являється навчальна діяльність як етап підготовки до школи. У поведінці дитини (більшою чи меншою мірою) проявляється непослух, бажання сперечатися з батьками та іншими дорослими, відстоювати свою точку зору. Дошкільник стає більш розсудливим, уважним до зовнішнього вигляду. Гостро реагує на критику.
Підвищуються вимоги до дитини дошкільного віку. Батьки, вихователі в дитячому садку чекають більшої самостійності, відповідальності: «Тобі скоро в школу, терміново вчись читати, зав'язувати шнурки, дружити». Дитина, опинившись на порозі серйозних змін, може зазнавати труднощів. Завдання батьків - заспокоїти, підтримати, допомогти.
Соромиться заговорити першою, попросити, щоб її прийняли в гру. Переживає, що у неї немає друзів. Пристає до дітей, нав'язується, навіть якщо з ним не хочуть грати. Вважає всіх своїми друзями, навіть тих, хто її ображає.
Поради батькам:
Дитина одягається тільки за підказкою дорослих, не вміє зав'язувати шнурки, не стежить за гігієною і охайністю одягу.
Поради батькам:
Шестирічна дитина погано рахує, ще не знає букви, неправильно тримає ручку і не вміє переказувати.
Поради батькам:
Непосидючість.
Дошкільник під час занять встає, підстрибує, намагається залізти під стіл.
Поради батькам:
Для успішної та легкої адаптації до шкільного режиму дня і навчального навантаження, дитині потрібна підготовка до першого класу.
Батьки дають дитині знання про навколишній світ поступово, через пояснення своїх дій, повсякденних подій і явищ. Дошкільник вчиться запам'ятовувати і доносити інформацію.
В рамках підготовки до школи важливо спілкуватися з дитиною, поповнювати її знання за допомогою читання енциклопедій за віком, спостереження за природою під час прогулянок, відвідування зоопарку або ферми, обговорення сюжетів книг і мультфільмів.
Початкові знання з географії дитина візме з подорожей, розгляданню глобуса з коментарями батьків, пізнавальних передач.
Мислення тренується в іграх з наочними посібниками (картками, іграшками) при вибудовуванні логічних ланцюжків, пошуку зайвого елемента, пошуку відмінностей на парних картинках.
Дошкільник швидше навчиться вирішувати приклади, якщо показати йому сенс додавання і віднімання на рахункових матеріалах: паличках, ґудзиках, цукерках, ягодах. Поступово дитина перейде до рахунку в умі.
Заняття пальчиковою гімнастикою, ліпленням, малюванням по точкам підготують руку до письма.
Не прагніть навчити дитину 6 років читанню за всяку ціну. Знання букв і вміння зображати їх графічно цілком достатньо. Переходьте до складового читання поступово, послідовно, використовуючи якісні дидактичні матеріали. Надмірна наполегливість, форсування подій можуть призвести до того, що дитина зненавидить читання.
Важливо, щоб дитина була готова до школи не тільки інтелектуально, але також емоційно і психологічно.
Діти повинні вміти контактувати з оточуючими: вчителями, однокласниками. Соціалізації сприяють ігри на дитячому майданчику, відвідування дитячого садка, гуртків, секцій.
Привчайте шестирічку до щоденних занять, щоб тренувати посидючість і увагу.
Шість років - переломний період в житті дитини, складний, цікавий і хвилюючий як для неї самої, так і для батьків. Безумовне прийняття, підтримка, довірчі та теплі відносини з мамою і татом допоможуть шестирічній дитині освоїти необхідні знання та навички, гарненько підготуватися до першого класу і легко влитися в шкільне життя.
Завищені вимоги і надмірні очікування батьків можуть привести до того, що вона почне сумніватися в своїх силах і здібностях і в підсумку втратить інтерес до навчання.
Читати далі
Психологічна готовність дітей до школи свідчить про достатню зрілість дитячої психіки для переходу на новий етап розвитку - навчальну діяльність. Детальніше про те, що таке психологічна готовність до шкільного навчання і чому вона така важлива, ви дізнаєтеся з цієї статті.
Читати далі
Приділяйте своєму чаду більше часу. Відчуваючи любов, турботу, увагу і безпеку, дитина росте більш впевненою і успішною;
Читати далі
Зовсім скоро дитина піде в перший клас. Як правильно підготуватися до цієї знаменної події? Яку купити форму, які канцтовари і який букет квітів, як облаштувати робоче місце школяра? Детально розбираємося в цих питаннях і складаємо повний список того, що потрібно першокласнику в школу.
Читати далі
Основний показник розвитку - щоденне виконання дитиною без нагадування будь-яких доручень і обов'язків.
Читати далі
Вивчення алфавіту і букв - невід'ємний етап у житті дитини та її батьків. За допомогою цих знань відбувається активне пізнання світу, навчання читанню і правопису. Тому дуже важливо знати, як вивчити алфавіт з дитиною. Тут необхідний організований підхід, а заняття повинні проходити в захоплюючій і зрозумілій формі
Читати далі
До свого п'ятиріччя дитина стає незалежною і впевненою в собі, демонструє самостійність, має навички самоконтролю. У 5 років діти набагато довше можуть гратися без допомоги батьків і постійно прагнуть спробувати щось нове.
Якщо ви чітко знатимете, що має вміти дитина в 5 років, ви легко зможете допомогти їй у розвитку і при необхідності вчасно звернути увагу на можливі відхилення.
Читати далі
Класична проза є вишуканим прикладом критичного мислення, а не просто розповіді. Студенти, які читають складні історії, розвивають свою здатність помічати тонкощі, досліджувати мотивацію персонажів і усвідомлювати складність людського досвіду. Такі книжки спонукають читачів критично мислити, ставити навідні запитання і робити висновки, а не просто пробігатися по тексту. Таке поглиблене залучення з часом розвиває витончене відчуття інтерпретації тексту, відточує здібності, які є безцінними в академічній діяльності та за її межами.
Читати далі
Основна ідея методу полягає в тому, щоб створити занурювальну обстановку, максимально наближену до мовного середовища, щоб учні якнайшвидше почали говорити і розуміти мову без необхідності перекладу рідною мовою.
Читати далі
Під час складання цього рейтингу врахували тенденції розвитку вищої освіти, які докорінно змінила війна та епідемія коронавірусу. Оцінювали діяльність українських університетів у 2023 році на основі використання 6 міжнародних і 4 національних показників.
Плануєте закупити шкільне приладдя для дитини? Якщо не знаєте, що саме потрібно придбати в першу чергу, орієнтуйтеся на наші підказки. Ми склали топ корисних товарів для школи, які знадобляться кожному учневі.
Читати далі
Освітня система та підготовка до ЗНО (національного вступного іспиту) є важливими аспектами української освіти. Освітня система містить різні рівні, від початкової до вищої, та має на меті забезпечення якісної та доступної освіти для всіх громадян. Якщо минулі роки школярі складали зовнішнє незалежне тестування, то у 2023 як і у 2022 році учні наполегливо готуються до національного мультипредметного тесту (НМТ)
Читати далі
Дуже невеликий відсоток дітей, за час шкільного навчання, досконало опанували англійську мову. Це стосується і інших іноземних мов. Чи це пов'язано з тим, що держава не ставить перед собою такі цілі? А школа має дати дитині лише фундаментальні знання. Чи проблема у недостатній компетенції шкільних викладачів? Ця стаття є коротким оглядом вивчення англійської мови в школі.
Читати далі
Початкова освіта – це рівень функціонування освітньої системи, на якому реалізується первинне шкільне навчання, відбувається адаптація дитини до навчальної діяльності та формується база знань та навичок, ї універсальних навчальних дій для подальшого навчання.
Читати далі
У той чи інший момент навчання вашої дитини в школі ви, ймовірно, отримаєте скаргу щодо її поведінки чи успішності. Багато батьків схильні реагувати на скарги вчителів, сперечаючись або звинувачуючи проблему в професійних навичках або ставленні вчителя. Однак, якщо вчитель бачить проблему у вашій дитині, найкраще дослухатися до його слів, щоб допомогти вашій дитині подолати проблему.
Читати далі
Більшість батьків сподіваються, що їм ніколи не доведеться стискатися з поганою поведінкою дитини в школі. Однак для дітей частина навчання в школі включає навчання тому, як поводитися в такому структурованому оточенні, як добре ладнати з іншими та як робити безліч речей, які очікуються від них щодня. Розглядаючи це з точки зору дитини, дорослі можуть зрозуміти, як важко поводитися ідеально в будь-якій шкільній ситуації. Це не означає, що ви не повинні притягувати дітей до відповідальності за їх погану поведінку. Щоб процвітати, діти повинні навчитися правильної поведінки. Те, як ви дисциплінуєте свою дитину за погану поведінку в школі, впливає на її успіх.
Читати далі