У початкових класах на дитину не могли нахвалитися в школі: відмінник, активіст, з дисципліною все гаразд. А класу так з п'ятого чи шостого все частіше стали проскакувати трійки в щоденнику. А в сьомому класі він і зовсім став вчитися погано. Що сталося з колишнім відмінником і чому він став гірше вчитися?
Якщо дитина стала вчитися погано, потрібно розібратися в причинах проблеми. А після того, як вони будуть виявлені, шукати шляхи виходу з ситуації, що склалася.
Нерідко діти звинувачують в своїх оцінках педагогів. Раз ставить двійки, то він і винен. Однак, не варто вірити дитині на слово. Необхідно зустрітися з учителем і вислухати його версію про причини конфлікту. Він суворий, але без строгості йому не втримати дисципліну в класі. Нормально, якщо вчитель звертається на прізвище до учнів і закликає до порядку. Але може бути й таке, що він навмисно принижує учня і занижує йому оцінки. Чому? За що він не злюбив вашу дитину? У дівчинці його може дратувати занадто яскравий макіяж, а сина він не може відучити від телефонних ігор, в які він грає прямо на уроках. Поговоріть з учителем, але так, щоб було прийнято спільне рішення, а не з метою поставити його на місце.
Діти не люблять так званих ботанів- відмінників. У початкових класах вони відносяться до всезнайок лояльно, а з віком, коли пріоритети змінюються, і на перше місце виходять взаємини, починають їх ненавидіти. У кращому випадку відмінника ігнорують, в гіршому - відверто труять. А що робити такій дитині? Одні намагаються підкупити однокласників, даючи їм списувати і вирішуючи чужий варіант на контрольних. Інші вирішують стати такими ж як всі. Щоб не викликати роздратування однокласників своїми п'ятірками, вони їх просто перестають отримувати. Кращим рішенням в цьому випадку буде переведення дитини в ліцей або гімназію, де знання в пріоритеті завжди.
Може бути й таке, що дитина не любить якийсь конкретний предмет. У той день, коли він стоїть в розкладі, у школяра з ранку поганий настрій. Він придумує всілякі приводи, щоб не піти в школу. В інші ж дні він йде туди в нормальному настрої. Найімовірніше, він не розуміє цей предмет, але боїться зізнатися. Адже від нього звикли чекати тільки ідеального результату. Доведеться найняти йому репетитора або допомагати самим батькам в підтягуванні з цього предмету. Зрозумівши матеріал, дитина перестане отримувати погані оцінки і боятися школи.
У його щоденнику немає поганих оцінок, зате повно записів про пропуск уроків без поважної причини. Швидше за все, програма не дозволяє йому реалізувати свій творчий хист. Має сенс поміняти звичайну школу на спеціалізовану або ліцей і записати школяра в гурток, де той чи інший предмет вивчається більш поглиблено.
Перед вступом в перший клас дитина блискуче пройшла тестування у психолога і показала хорошу готовність до школи. Учитель чекає від неї високих результатів, а вона крутиться на уроках, відволікається, поспішає, в результаті не засвоює матеріал в повній мірі. Це синдром гіперактивності з дефіцитом уваги. Корекційні заняття з психологом допоможуть дитині навчитися самоконтролю, і навчання налагодиться. Після 11 років навчання може йти на спад через високе навантаження. Дитина просто втомлюється від шести уроків в школі і такої ж кількості домашніх завдань. А ще гуртки, секції. Доведеться від якихось із них відмовитися заради здоров'я учня.
Якщо з початкових класів дитину привчили вчитися в школі заради вигоди, наприклад, заради грошей, відучити її від цього буде дуже складно. З віком її запити зростуть, і за п'ятірки вона почне вимагати не 100 гривень, а планшет або дорогий телефон. Якщо батьки не в змозі йти у неї на поводу, вона просто перестає вчитися. Мотивацією повинні бути не матеріальні цінності. Потрібно вселяти учневі, що без знань в сучасному світі складно отримати престижну роботу і зайняти гідне становище в суспільстві.
Батьки не встигають озирнутися, а їх відмінник подорослішав і закохався. І на навчання йому стало відверто наплювати. Закиди і підвищений тон в розмовах тут не допоможуть. Потрібно просто набратися терпіння і пережити цей період. У старших класах мотивація повинна взяти верх над почуттями, адже попереду вступ до ВНЗ. А батькам потрібно бути тактовними і поступово перемикати чадо з любові на навчання.
Якщо у вас виникла одна з подібних вище перелічених проблем, спробуйте вирішувати її разом з дитиною. І у вас все вийде!
Шукайте «свої» методи запам'ятовування, які будуть ефективні і підійдуть особисто вам. Хтось запам'ятовує дати, терміни і іноземні слова за допомогою асоціацій, а комусь допомагають численні повторення вголос.
Читати далі
Усі батьки хочуть бачити в синові чи донці зразкового учня, з радістю біжить до школи і старанно виконує домашні завдання. Але що робити, якщо у дитини раптом пропало бажання вчитися? Чи варто її змушувати або є інші способи? Відповіді ви знайдете в даній статті.
Читати далі
Підлітковий вік - час всієї перебудови організму. У цей час дитина шукає себе в суспільстві, пізнає норми поведінки та спілкування. Підлітка цікавлять соціальні проблеми і цінності. Школярі в цьому віці часто відчувають почуття дорослості. Багато з них втрачають інтерес до навчання і не хочуть ходити в школу.
Читати далі
Люди з давніх часів намагалися пояснити те, що відбувається навколо, за допомогою релігії, переказів, міфів. У Стародавній Греції сформувався культ богів, які жили на священній горі Олімпії та керували всіма стихіями на землі. Однією з ключових фігур епосу є могутній громовержець Зевс.
Читати далі
Навчання у початковій школі – надзвичайно важливий період для становлення особистості та майбутніх успіхів дитини. Перш за все важливо створити стійку мотивацію, щоб бажання вчитися стало постійною потребою. Варто давати учням посильні завдання, враховуючи індивідуальний темп розвитку. Тоді позитивні емоції від здобуття певних умінь та навичок стануть поштовхом до освоєння нових знань.
Читати далі
Як визначити широту кругозору? Чому широкий світогляд допомагає реалізуватися в суспільстві? Розбираємось, що таке кругозір, як мислять ерудити і що робити, щоб більше знати про навколишній світ.
Читати далі
Штучний інтелект – це здатність машини імітувати людське мислення. Так називають сучасну технологію, за допомогою якої електронні пристрої, програми та роботи можуть вирішувати різні завдання за заданими алгоритмами. Розповідаємо, з чого розпочати вивчення ШІ та навіщо це потрібно.
Читати далі
Розповідаємо, що робити, щоб залагодити конфлікт між дитиною та вчителем без шкоди для чиєїсь психіки.
Читати далі
Як зацікавити дитину навчанням — питання, яке напевно ставив собі кожен з батьків. Прокрастинувати і лінуватися іноді властиво всім, і нестрашно, якщо це поодинокі випадки. Але що робити, якщо дитина зовсім байдужа до шкільної програми, не хоче вчитися і намагається вислизнути від «домашки» під будь-яким приводом? Як зацікавити дітей заняттями?
Читати далі
Дружба робить наше життя більш насиченим: друзі підтримують нас у різні періоди життя, поділяють радість і горе. Але що робити, якщо не вдається встановити близькі стосунки з людьми? Знайомитись, спілкуватися і тим більше будувати дружбу буває дуже важко. Міжособистісні стосунки вимагають навичок, які можна набувати та розвивати. Дізналися в експерта, як шукати та знаходити друзів.
Читати далі
Харчування, рух, настрій та спосіб життя впливають на пам'ять, увагу та концентрацію. Розповідаємо, як це працює та що робити, щоб натренувати пам'ять.
Читати далі
Розповідаємо, як ставити цілі та досягати їх, а також розуміємось на типах і методах планування, щоб зробити шлях до своєї мети простіше.
Читати далі
Чому під час навчання дитині стає нудно і як вирішити цю проблему? Розібрали п'ять причин виникнення нудьги та зібрали поради, які допоможуть повернути мотивацію.
Читати далі