Стаття Готовність дитини до нового навчального року

Батьки сьогодні приділяють багато часу підготовці до школи: вчать читати, рахувати й писати з трьох років, а коли дитина освоює ці навички, вважають, що вона готова до школи - адже вона все вміє! Однак вступ до школи змінює весь спосіб життя дитини. Навчання - важлива і відповідальна справа, в життя першокласника вносяться нові турботи, хвилювання і труднощі.

які ж вони? Небажання виконувати вимоги дорослих, непосидючість, хвилювання, розгубленість, відсутність уваги. У чому криється причина і що робити батькам, розповідаємо у нашій статті.

Готовність дитини до школи

Мотивація, інтерес до навчання набагато важливіше того багажу готових знань, яким ми встигли «наповнити» дитину перед школою. У цей період у дітей вже формується пізнавальний інтерес до навчання, вивчення нового, освоєння світу. Батькам важливо не лякати дитину критикою та оцінкою вчителя. Ваше спокійне ставлення до шкільних турбот допоможе дитині справлятися з труднощами без паніки.

Поділіться з нею спогадами про свої навчальні роки. Розкажіть про свої успіхи та невдачі, почуття з цього приводу.

Емоційно-вольова готовність  - це здатність дитини керувати своєю поведінкою і емоціями. Першокласника чекає напружена праця, він повинен вміти робити не тільки те, що йому хочеться, але і те, що від нього вимагатиме вчитель, шкільний режим, шкільна програма. Щоб робити не тільки приємне, але і необхідне, потрібне вольове зусилля, здатність керувати своєю поведінкою і розумовою діяльністю - увагою, мисленням, пам'яттю.

Якщо ця здатність не сформована, то дитина не контролює свої емоції, практично відразу впадає в істерику, розкидає речі, не вміє програвати і поступатися. Допоможуть ігри, які спрямовані на розумовий процес, дають можливість перевірити і розвинути свої здібності, включають його в змагання з іншими учнями.

Основний показник розвитку - щоденне виконання дитиною без нагадування будь-яких доручень і обов'язків.

Інтелектуальна готовність до школи - це здатність першокласника до оволодіння такими розумовими операціями, порівняння та узагальнення. У процесі навчальної діяльності дитина повинна навчитися встановлювати причинно-наслідкові зв'язки між предметами і явищами, вирішувати протиріччя.

До початку вступу до школи діти цікавляться самим процесом осягнення нового. Основне завдання батьків в цей період - стимулювати пізнавальний інтерес дитини. Допитлива дитина задає безліч питань, і завдання дорослих - правильно відповідати на них.

Як сформувати у дитини бажання вчитися:

Найважливіше, що необхідно зробити батькам - створити умови для того, щоб дитина сама проявила інтерес до навчання. Бути терплячими, не лаяти дитину, направляти її і показувати цінність освіти. Як же це зробити?

Слідкуйте за режимом дня школяра. Важливо, щоб у дитини залишалось достатньо часу для відпочинку і повноцінного сну (лягати спати краще не пізніше 21-ї години). Після занять потрібен відпочинок 1,5-2 години. При такому режимі нервова система першокласника буде краще адаптуватися до навчальних навантажень.

Час для занять дитини - це пік її активності. Організувати час необхідно так, щоб до виконання завдань школяр приступав під час своєї найвищої активності. Якщо вони будуть проводитися в період спаду активності у дитини, її не вийде зацікавити навчанням.

Сенс навчання - в знаннях.

Важливо підкреслювати цінність знань і результатів, які будуть досягнуті завдяки навчанню. Частіше хваліть його, щоб у нього з'явилася впевненість у своїх силах. Намагайтеся не порівнювати дитину з іншими дітьми, щоб не зруйнувати його мотивацію до навчання.

Не завищувати значення оцінок!

Розкажіть дитині про те, що оцінки, звичайно, важливі, але мета навчання не в тому, щоб отримати високу оцінку, а в тому, щоб стати інтелектуально розвиненим, отримати нові знання. Це набагато краще допоможе зацікавити першокласника навчанням, ніж культ п'ятірок в щоденнику.

Позаурочний час має бути цікавим і насиченим.

Постарайтеся, щоб життя дитини не замикалася лише на навчанні і у нього була віддушина у вигляді захоплень: спортивних секцій, малювання, музики, рукоділля, різних гуртків, а також можливість проводити час з друзями.

На будь-якому етапі шкільного життя учень може зіткнутися з труднощами, а особливо першокласник. Головне для батьків - вчасно їх помітити, і не відвернутися, не показувати своє невдоволення і засмучення, а допомогти дитині подолати їх!