Через совместный личный рост и целенаправленное взаимодействие администрации, учителей и родителей создавать условия для воспитания и развития каждого ученика как личности, особое предназначение от Бога в жизни.
ДУХОВНОСТЬ - христианские ценности из Библии, практические и живые Вера, Надежда, Любовь, понимание мира с позиций существования и роли Бога в нем.
ВОПРОСЫ - не страшно, если у нас нет ответа на все "Почему? Как? Для чего?", Но страшно, когда мы решили, что знаем и не нуждаемся в поиске и росте.
ДИАЛОГ - право на высказывание собственной точки зрения имеют все. Разнообразие мнений является не проблемой, а возможностью выбрать лучший путь к успеху.
ОШИБКИ - они могут оказаться полезными, если мы не стесняемся и не скрываем их, но стараемся делать выводы и учиться на них, изменяясь к лучшему.
ПАРТНЕРСТВО - мы избегаем доминирования "вертикальных" отношений в системах "администрация - учителя" и "учителя - ученики", но стремимся быть партнерами, в равной степени заинтересованы в достижении общей цели.
ВЫБОР - однообразие - смерть, разнообразие - жизнь, выбор - попытка учесть индивидуальные способности и возможности как учеников, так и учителей.
ДОВЕРИЕ - вместо строгого контроля. Оно не отменяет контроль, но делает упор на необходимости самоконтроля, на формировании "внутреннего качества".
ИНИЦИАТИВА - вместо принуждения и команд. Инициативные учителя должны стать образцом для роста инициативных учеников.