Логопедия состоит из техник и приемов, направленных на улучшение общего общения путем устранения задержек и расстройств экспрессивной/рецептивной речи, артикуляции, моторной ротовой дисфункции, апраксии речи, социальной речи, свободной речи (заикания), кормления и глотания, а также когнитивных навыков.
Детей лечат от различных расстройств речи, заикания, проблем с произношением слов, проблем с высотой, громкостью или качеством речи, ограниченного понимания слов и их значения. Некоторые дети испытывают проблемы с составлением слов или используют язык ненадлежащим образом. Остальные имеют расстройства памяти и внимания. Некоторые дети имеют проблемы с проглатыванием, жеванием, кашлем и отказываются от еды. Кроме того, логопедическая терапия может потребоваться ребенку, который получил нарушение речи вследствие болезни или травмы. Есть много причин, почему ребенку может понадобиться логопедическая помощь. Если вы заметили, что ваш ребенок не соответствует уровню своих сверстников или не достигает определенных этапов развития в соответствии со своим возрастом, постоянные или интенсивные логопедические занятия во Львове могут быть полезны для вашего ребенка.
Логопедическая терапия имеет много преимуществ для детей, в частности:
Предоставление детям без голоса возможности общаться посредством общения без посторонней помощи и/или со вспомогательными средствами (например, книги для общения без технических средств, коммуникационные устройства низкого и среднего уровня, высокотехнологичные коммуникационные устройства и/или коммуникационные программы).
Соответствующие прагматические/социальные навыки являются ключевым компонентом взаимодействия с другими в их сообществе и жизни. Когда у вас ограниченная речь или у вас нет функциональной речи, прагматические языковые навыки часто значительно замедляются и нарушаются. Социальные навыки можно развивать с помощью видеомоделирования, ролевых игр, специальных терапевтических программ, социальных историй и других стратегий и инструментов. Использование вспомогательного общения с этими стратегиями для улучшения этих социальных навыков является важным аспектом логопедии.
Задержка речи может вызвать проблемы с аудированием, чтением и письмом. Навыки чтения и письма могут помочь в общении. Когда вы умеете писать, вы можете свободно общаться. Обучение этим основным навыкам может стать ключом к лучшему общению с другими.
Работайте над другими стратегиями общения, такими как жесты, язык жестов, приближение, вокализация и/или другие средства общения. Как люди, мы общаемся посредством подхода тотальной коммуникации. Мы общаемся с помощью языка, мимики, жестов, зрительного контакта, письма, печати и многих других форм общения.
Обучение коммуникации другими способами, кроме формальных средств вспомогательного общения (например, использовать знаки для обозначения «ванная», «есть» и «пить», постучаться по плечу человека, чтобы привлечь его внимание и т.д.). Кроме того, если у ребенка есть определенные звуки, которые постоянно используются, придайте им значение.
Логопедия помогает детям усовершенствовать навыки общения с другими детьми и взрослыми. Он направлен на усовершенствование языковых мышц с помощью специальных упражнений. Речевые упражнения предполагают повторение звуков и подражание логопеду.
Дети часто лечатся один на один или небольшими группами. Языковая деятельность часто предполагает использование книг с картинками, разговор и игру, а также использование повторений для развития языковых навыков.
Звуковые упражнения являются важной частью логопедической работы. Логопед часто просматривает звуки букв и слов. Логопед показывает ребенку, как произносить слово или произносить звук. Они даже могут продемонстрировать, как двигать языком при произношении определенных слов.