Как помочь ребенку решить сложные задачи, а заодно научить его терпению и логическому мышлению? Запишите их на уроки программирования для детей! Только там приобретение будущих ИТ-навыков идет рука об руку с обучением достижению целей и уверенностью в себе.
Концепция программирования выходит далеко за рамки возможности писать код и разрабатывать команды для устройств или приложений. Программирование — это ИТ-подход к решению зачастую очень сложных задач. Это требует сочетания навыков аналитического, логического и творческого мышления. Он основан на терпении, приверженности делу и сопротивлении неудачам.
Учить ребенка стоит с раннего возраста, желательно на практике, например, при обучении программированию и созданию веб-сайтов. И когда начинать знакомить молодого человека с секретами правил, механизмов и языков программирования?
Ранние годы жизни ребенка — это интенсивное и многогранное развитие, которое реализуется преимущественно через игру. Уже в это время стоит поощрять ребенка к открытию и изучению увлекательного мира программирования. Эти знания и навыки пригодятся ему не только тогда, когда он захочет в будущем заняться программированием профессионально. Базовые знания в области программирования позволят вам лучше понять и найти себя в цифровой реальности, которая затронет все стороны жизни ребенка.
Занятия по программированию для дошкольников - учимся логическому мышлению
Некоторым родителям сочетание слов «программирование» и «дошкольник» может показаться абсурдным. Ведь молодой человек должен проводить время в движении и игре, а не ходить на компьютерные курсы. Уроки программирования для дошкольников, однако, не что иное, как обучение кодированию в традиционном понимании этих слов и не требуют компьютера или какого-либо другого оборудования.
На таком раннем этапе развития малыша речь в основном идет о развитии соответствующих предрасположенностей и навыков, которые впоследствии могут быть полезны на уровне ИТ и во многих других сферах жизни нашего ребенка.
Маленькому ребенку стоит изучить механизм причинно-следственной связи, который он сможет использовать в более позднем возрасте, например, для создания мобильных приложений. Развивая логическое, причинно-следственное мышление, ваш ребенок приобретет ряд связанных с ним компетенций. Во время различных игр маленький человек может практиковаться в выявлении и определении проблемы, поиске и разработке решения и проверке его эффективности. Эти навыки лежат в основе программирования — «если я хочу получить конкретную цель, какие меры мне следует использовать?» Таким образом ребенок учится строить план действий, который есть не что иное, как алгоритм — одно из самых важных понятий в программировании.
Вы можете легко организовать игры, знакомящие детей с основами программирования, не выходя из собственного дома или даже на улице. Они могут отличаться по форме, но должны основываться на одних и тех же принципах — запрограммировать конкретное решение для достижения нужного эффекта. Старайтесь решать проблемы как можно проще.
Нельзя забывать о великой роли учителя в процессе воспитания детей. Курсы программирования для самых маленьких должны вести квалифицированные сотрудники. Преподаватель должен иметь не только обширные и актуальные знания в области программирования, но и правильный подход к ученикам. Он должен уметь общаться с детьми разного возраста и прекрасно понимать их потребности. Учитель программирования должен стать наставником для своих учеников, всегда готовым помочь, теплым и дружелюбным. Его роль заключается в том, чтобы поддерживать и мотивировать детей, пробуждая их страсть, которая в будущем может стать образом жизни.
А вы уже знаете, в каком возрасте начинать изучать программирование?
Учиться никогда не рано и не поздно (особенно программированию).