Занятия музыкой для детей в Одессе - кому стоит выбрать музыкальную школу?
Должен ли ребенок быть чрезвычайно одаренным, чтобы пойти в музыкальную школу? Не слишком ли это большой стресс для ребенка? Не забросит ли он занятия другими вещами из-за нагрузок в музыкальной школе? Какую музыкальную школу выбрать: государственную или частную, дневную или просто занятия с репетитором по фортепиано, к примеру? Мы развеиваем все сомнения по поводу музыкального образования.
Что такое музыкальная школа?
В общеобразовательной музыкальной школе (т. е. такой, которая дает учащимся как общее, так и музыкальное образование) расписание такое же, как и в обычной школе. Проще говоря, помимо математики или украинского языка, в него входят такие предметы, как, например, сольфеджио, ритмика, уроки игры на инструменте, в хоре или оркестре, иногда еще и постановка голоса, а в старших классах — теория музыки или гармония.
Каждый ученик выбирает свой основной инструмент. Обычно вам приходится покупать его или брать в школе, чтобы заниматься дома. На каком инструменте может играть ребенок? Самыми популярными вариантами являются скрипка, фортепиано, гитара и виолончель — игра на одном из этих инструментов также, вероятно, будет наиболее конкурентоспособной. В зависимости от наличия учителей, в школе также могут быть открыты классы аккордеона, арфы, трубы, органа, контрабаса, перкуссии и другие. Однако очень часто ученики начинают с более «стандартного» инструмента, и только с 4-го, 5-го или даже 6-го класса приступают к изучению другого инструмента.
Для музыкальных школ также характерно то, что они обычно более камерны, чем обычные учреждения. В то время как в младших классах есть необходимость разделить данный класс на «а», «б» и даже «в», в старших классах часто наблюдается меньше учеников. Отдавая ребенка в такую школу, надо учитывать, что у нашего отпрыска не всегда будет урок игры на инструменте сразу после остальных занятий. Может случиться так, что в плане появится «окно». Иногда у детей также бывают репетиции или концерты после школы, вечером, а иногда и по выходным. Это периодические ситуации, но вы должны быть готовы к ним.
Стоит ли отдавать ребенка в музыкальную школу в Одессе?
Музыкальное образование — это дополнительная ценность, которая может окупиться на протяжении всей вашей жизни. Даже если ребенок не станет музыкантом, а выберет совсем другую стезю, музыкальные знания и художественная чуткость могут пригодиться ему во многих других профессиях. Музыка также может стать для него трамплином и хобби, которое позволит ему оторваться от повседневной жизни. Однако надо помнить, что даже окончание обеих ступеней музыкальной школы (т.е. от первого класса начальной школы до выпускных экзаменов) не гарантирует, что ваш ребенок станет музыкантом. Большинство студентов рано или поздно выбирают другой путь. Так что лучше не делать никаких предположений о карьере, а просто дать ему шанс попробовать свои силы на этом непростом, но и чрезвычайно благодарном поприще.
Стоит попробовать обучение в музыкальной школе (Одесса):
когда ребенок положительно относится к этой идее и проявляет музыкальные предрасположенности,
когда игра доставляет ребенку массу удовольствия и радости,
когда мы хотим, чтобы наш ребенок вырос чутким человеком с широким кругозором,
когда детеныш любит внимание и выступать.
Лучше отпустить эту затею:
когда мы хотим таким образом реализовать собственные амбиции,
когда мы хотим, чтобы наш ребенок стал виртуозом,
когда ребенок не хочет играть и не получает от этого удовольствия,
когда ребенок боится выступать и очень плохо реагирует на критику.
Как выбрать музыкальную школу (Одесса)?
Музыкальное образование делится на три этапа: 1-я степень (в 4- или 6-летнем цикле) призвана сделать студента музыкальным. В общеобразовательной музыкальной школе это будут 1-6 классы. Музыкальная школа второй ступени уже нацелена на профессиональную подготовку, и ее окончание связано с присвоением профессионального звания музыканта. Он также охватывает следующие 4-6 лет обучения (в случае с общеобразовательной музыкальной школой получение второй степени происходит по окончании средней школы). Третья степень – это магистерское образование, т.е. высшее образование в музыкальной академии или музыкальном университете.
Музыкальные школы делятся на государственные и частные. Первые находятся в ведении Министерства культуры. Частные могут иметь такие же права, но не обязательно. В этом случае стоит проверить квалификацию учебного заведения и предлагаемую им программу обучения.
Музыкальные школы также могут быть общеобразовательными или дневными музыкальными школами. В первом случае ребенок посещает только одну школу, где общеобразовательные и музыкальные предметы взаимозаменяемы и равноценны. Дневная школа – это решение для детей, посещающих обычные начальные школы. Затем, после уроков в средней школе, ребенок должен пойти в музыкальную школу для следующих классов. Так что это более трудоемкое решение. Однако это может быть отличным решением, когда, например, ребенок хочет играть на инструменте, уже будучи учеником обычной школы, например, в третьем или четвертом классе. Тогда может возникнуть ситуация, когда 10-летний ученик является учеником 4 класса общеобразовательной школы и, например, учеником 1 класса музыкальной школы.
