IMG-LOGO

Стаття З якого віку дитина може ходити в школу одна?

Питання про самостійний похід дитини в школу може підніматися з різних причин: у батьків немає можливості або часу супроводжувати юного школяра, допомога бабусь і нянь також недоступна. А може, переживання зайві, і першокласник і так готовий добиратися до пункту призначення без дорослих?

З якого віку можна відпускати дитину одну?

 

У цьому питанні два великі взаємопов'язані завдання. Одне дорослим, друге - для дитини.

  • Завдання дорослого - навчитися знижувати свою батьківську тривожність, трансформувати зайві батьківські страхи і навчитися довіряти. Довіряти собі, дитині, оточуючим, світу в цілому. Це завдання в будь-які часи було складним для вирішення. Не стає воно простішим і в століття нових технологій.
  • Завдання дитини - стати самостійною. Ми можемо це завдання конкретизувати: дитина хоче бути самостійною цілісною особистістю, суб'єктом свого життя. Звичайно, дитина такими термінами розмірковує. Але це прагнення вона демонструє своєю поведінкою. Дитина хоче бути дорослою, а самостійний похід в школу - це справжня ознака того, що вона вже виросла, перейшла на нову сходинку, новий рівень «Я сам».

Якщо розвиток дитини в нормі (фізіологія, координація, просторове мислення, пам'ять) і школа відносно близько (до 2,5 км) від будинку, то дитина 7 років цілком здатна запам'ятати дорогу туди і назад. Цьому є маса історичних свідчень.

Наприклад, діти з невеликих поселень ходили в навколишні школи за 3-5 км пішки навіть взимку. Нинішні прабабусі - живі тому підтвердження.

Важливо пам'ятати: відпускати дитину до школи одну важливо тоді, коли готові всі учасники - і ви, і дитина. Дитину можна запитати і поспостерігати за її поведінкою. Те ж саме можна зробити і з собою. Якщо не готові відпускати зараз - водите до тих пір, поки не відчуєте готовність або поки обставини не складуться таким чином, що вам доведеться відпустити її саму.

Відповідаючи на це питання, можна швидше спиратися на таке поняття як психологічний вік. Тут багато що залежить від виховання в сім'ї, дисципліни і рівня відповідальності. Навіть якщо ви разом проходили шлях будинок-школа безліч разів, рішення про те, що з завтрішнього дня дитина буде ходити одна, приймати відразу не варто. Тому що ті дії, які ми виконуємо автоматично, дитині потрібно показувати, пояснювати і повторювати багато раз. А для того, щоб швидше навчити, необхідна зацікавленість.

А як зацікавити будь-яку дитину? Просте вираження «як дорослий». Після цих чарівних слів дитина буде вбирати всі знання, як губка, і проявляти максимум витримки і відповідальності.

 

Як зрозуміти, чи готова конкретно моя дитина? Як її підготувати?

Однозначної відповіді на питання «з якого віку моя дитина може ходити в школу одна» - немає. На прийняття такого рішення впливають різні чинники.

У першу чергу - самостійність дитини: досвід, коли вона залишилась одна вдома або гуляла у дворі без дорослих.

Навчіть дитину піклуватися про себе в домашніх умовах. Організувати дозвілля. Приготувати або розігріти їжу, не зашкодивши своєму здоров'ю і не зіпсувавши побутові прилади. Вчити цьому не варто у вигляді повчальних бесід, краще у вигляді гри або змагання, в якому дитина обов'язково переможе.

Поясніть, що сторонніх в будинок впускати не можна ні в якому разі! Нікого!

Відпрацюйте вміння відкрити і закрити вхідні двері. У здобутті цієї навички як раз і стане в нагоді фраза «як дорослий».

Другий фактор, наскільки далеко школа і як проходить маршрут: чи потрібно їхати на громадському транспорті, переходити дорогу і т.д. Знаючи ці два фактори, можна підготувати дитину до самостійної дороги в школу і назад.

 

Перевірте дитину за кількома головними пунктами:

  1. Чи вміє вона говорити «ні»? (В першу чергу нам, батькам. Може відповісти нам, значить зможе «послати» і недоброго приятеля).
  2. Чи вміє витрачати гроші? (Сама йде в магазин і купує за списком (в перші рази можна спостерігати за нею, сидячи в машині, наприклад). Здачу витрачає на себе).
  3. Чи вміє користуватися картою і транспортом?
  4. Чи вміє розраховувати заряд телефону, чи гаджет постійно сідає?
  5. Чи розуміє свою самоцінність? Чи знає точно, наскільки потрібна мамі і татові?
  6. Звертається за допомогою до близьких? Або до першого, хто попадеться? Або буде мовчати, як партизан?
  7. Як взагалі поводиться в стресі? Як швидко бере себе в руки?
  8. Чи вміє за себе постояти, але не нападати першою?
  9. Знає про пасивну безпеку? Наприклад, не пити з чужих пляшок, не їсти не з заводських упаковок (пироги з пакетика можна брати тільки у хороших перевірених друзів), не ходити в підворіття і кущі, допомагати дітям і бабусям!

А далі починайте відпускати її одну у справі. У магазин, на пошту, погуляти з собакою.

Потім відпускайте просто на невеликий час. Потихеньку збільшуючи можливості.

 

  1. Знання інформації про себе

Дитина повинна знати: своє повне ім'я та прізвище, як звуть батьків, а також точну адресу проживання і номери телефонів батьків. Зазвичай проблеми виникають з вивчення напам'ять номерів телефонів, оскільки батьки і діти часто покладаються на записані номери в смартфонах. Телефон може розрядитися, розбитися або загубитися, а для безпеки важливо, щоб дитина могла подзвонити з будь-якого телефону і в будь-якій ситуації.

Якщо у дитини є хронічні захворювання, то вона повинна знати, які саме і які ліки необхідно прийняти.

 

2. Маршрут до школи

Самостійно проаналізуйте маршрут до школи - чи є на шляху безлюдні місця, такі як: гаражі, пустирі, сквери, занедбані будівництва, яри і т.д. Часто через такі місця люди «зрізають дорогу», але через свою безлюдність ці місця потенційно небезпечні. Обговоріть з дитиною, задаючи питання, наприклад: якщо в цьому місці хтось покличе на допомогу, що станеться? Чи зможе хтось почути? В яких місцях допомога прийде швидше? Які місця безпечніші? Правильна відповідь: людні - прості вулиці, особливо ті, де є магазини, аптеки, салони, банки і т.д.

Продумайте маршрут так, щоб він був зручним, але проходив по людних вулицях. Крім того, ви можете перевірити, чи дотримується данного маршруту дитина, як вона добирається до пункту призначення.

Разом з дитиною пройдіть і обговоріть безпечний маршрут до школи, місця переходу через дорогу, і місця в яких найчастіше діти і дорослі порушують правила дорожнього руху.

Навчіть дитину правильно заходити в під'їзд і їхати на ліфті. Пам'ятайте, що під'їзд - це безлюдне місце і важливо, щоб дитина не заходила у під'їзд і в ліфт з незнайомцями. Якщо незнайомець зайшов слідом, треба вийти з під'їзду і почекати на вулиці.

 

3. Ситуації спілкування зі сторонніми

Навчіть дитину не розмовляти з незнайомими людьми, які до неї звертаються з питаннями і пропозиціями. Найкраще вивчити стандартну фразу, яка буде відповіддю на будь-яке питання незнайомця: «Я вас не знаю, я не буду з вами розмовляти». Після цієї фрази потрібно відразу йти. Обговоріть ситуації і продумайте як себе вести: просять допомогти, хочуть показати щось цікаве, кудись кличуть і т.д.

У той же час сама дитина повинна вміти звертатися по допомогу до інших людей, кричати і голосно кликати на допомогу, якщо необхідно.

Домовтеся з дитиною, що якщо знайома людина пропонує кудись піти, то необхідно у першу чергу зателефонувати мамі чи татові, і попередити їх про це і запитати дозволу.

 

Як не хвилюватися батькам?

Якщо з розвитком дитини все в порядку, школа в двох-трьох кварталах від будинку, і ви вже раз 10 ходили з нею туди і назад, то будьте спокійні - 7-річна дитина (і старше) місцевість запам'ятала і знайде дорогу без всяких проблем.

Дозвольте дитині самій пройти шлях школа-дім, скажіть, що будете спостерігати за нею з боку. Так ви зможете оцінити правильність дій дитини, їх послідовність і адекватність ситуації, а в разі виникнення небезпеки - прийти на допомогу. Після першого такого самостійного походу обов'язково поговоріть з дитиною про її почуття: що вона відчувала? Чи не було їй страшно? Чи відчувала вона себе впевнено? І чи готова повторити?

Якщо ви бачите, що дитина самостійно може пройти шлях зі школи додому, забезпечити свою безпеку і при цьому не відчуває емоційного напруження, значить, ви змогли перевести її на нову сходинку розвитку.

 

Залишаються додаткові вступні. Їх в кожній ситуації може бути скільки завгодно. Основна вступна - батьківські страхи. Про них поговоримо окремо. Головне питання: як перестати хвилюватися?

Відповідь на це питання потрібно опрацьовувати в двох площинах:

1. Перша площина - вчитися керувати своїм внутрішнім світом, емоціями і переживаннями. Важливо навчитися виставляти поведінкові фільтри і намагатися не заражати своїми тривогами і страхами дитину. Це окрема нескінченна тема.

2. Площина друга - зміцнювати свою віру в дитину будь-якими доступними вам способами. Віра зміцнюється, коли ви бачите в поведінці дитини підтвердження того, що вона поводиться розумно.

Для того, щоб побачити бажану поведінку дитини до певного віку, можна дещо зробити вже зараз:

 

1. Розвивайте і заохочуйте асертивну поведінку дитини

Науковими словами, асертивність - здатність не залежати від зовнішніх впливів і оцінок, самостійно регулювати власну поведінку і відповідати за неї незалежно від обставин. Простою мовою, асертивність - вміння сказати «ні». Ні своїм примхам і забаганкам (багато солодкого, небажання робити зарядку вранці, наприклад). Ні можливим кривдникам. Ні незнайомцям, які закликають кудись.

 

2. Не лякаючи дитину, розповідайте про правила поведінки в небезпечних ситуаціях (як вести себе під час пожежі, наприклад) і з незнайомцями

Найкраще це робити в ігровій формі або читаючи книги. Наприклад, в книзі А. Мілна «Вінні-Пух і всі, всі, всі» є глава, в якій Крістофер Робін знайомить друзів з правилами спілкування з незнайомцями. Тут головне знати міру - не переборщити і не налякати дитину прикладами з соцмереж, новин або зайвою деталізацією.

 

3. Залучайте дитину до спорту, вчіть плавати, бігати, ненав'язливо вчіть різним прийомам самооборони

Професійний тренер східних єдиноборств, наприклад, у першу чергу буде вчити дитину внутрішньому спокою і самовладання, а вже потім фізичним прийомам.

4. Підтримуйте у дитині віру в себе і вашу віру у дитину

Зміцнюйте в дитині віру в свої можливості, розумність, кмітливість, швидкість реакції, рішучість і сміливість. Повторюйте дитині як мантру, яка вона молодець, що вона з усім впорається і знайде вихід з будь-якої ситуації.

 

5. З самого раннього віку заохочуйте і підтримуйте в дитині будь-яке прагнення до самостійності

Адже шлях до самостійності починається з перших самостійних кроків. А їх ваша дитина вже зробила чимало. Значить, вона вже молодець! Самостійність мислення сюди також відноситься.

 

Забезпечуємо безпеку дитини

Коли ви вирішили, що ваша дитина готова самостійно пересуватися, а ви - відпускаєте її, важливо знайти правильний спосіб ненав'язливого, але надійного батьківського контролю. Сучасні технології в цьому плані дають поле для роздумів.

Дитячий GPS-годинник

Самий підходящий і набирає популярність варіант для першокласників і молодших школярів - розумний годинник з функцією GPS. Смарт-гаджети виконують всі ті ж функції, що і смартфон, однак їх важче (або майже неможливо, завдяки датчику зняття з руки) втратити. Крім того, дитина не зможе пропустити ваш дзвінок, так як девайс завжди знаходиться «під рукою».

Мобільний телефон

Досвідчені батьки радять не купувати на перших порах дорогі сенсорні гаджети. На відміну від смарт-годинника, які надійно сидять на руці, смартфон легко втратити, залишити або забути. Однак при будь-якому розкладі, цей гаджет стає незамінним помічником для батьків, коли їх дитина починає пересуватися без супроводу дорослих.

На такий гаджет можна з легкістю встановити додаток батьківського контролю. Він дозволить відстежувати місце розташування на карті, посилати гучні сигнали, щоб додзвонитися до школяра, якщо його телефон знаходиться в беззвучному режимі або загубився на дні ранця.

 

Проблема відпускати або не відпустити дитину в школу одну схожа з проблемою відучення дитини від пустушки. Звичайно, батьки переживають, якщо дитині 5 років, а у неї в роті досі соска. Але чи часто ви бачили першокласника з букетом в руках і соскою в роті? Рано чи пізно, дитина від соски відмовиться, і все буде добре. З самостійним походом в школу те ж саме.

Найголовніше - слухайте себе і відпускайте свій контроль дозовано. Наприклад, якщо є група батьків, які живуть в одному районі, можна по черзі супроводжувати дітей в школу. Після того, як дитина погодиться піти в школу самостійно, пару раз супроводжуйте її на відстані, щоб вона вас не бачила і не знала, що ви за нею спостерігаєте. Переконавшись, що дитина благополучно добирається до школи і назад без вашої допомоги, поступово ви заспокоїтеся самі. Добре, якщо дитина йде в школу і назад з групою однолітків, які живуть по сусідству. У будь-якому випадку, тримайте в фокусі уваги те, що дитина хоче бути самостійною і що ви, швидше за все, не будете водити її в школу до 16 років.

А також пам'ятайте: ви нікому нічого не винні. Батьківська тривога - це нормально. Ви відчуєте готовність самі: градус вашої батьківської тривожності знизиться, дитина радісно погодиться ходити в школу самостійно і обставини складуться найсприятливішим чином!

Схожі статті

Що повинен уміти робити по дому молодший школяр
Що повинен уміти робити по дому молодший школяр

Багато мам запевняють, що в дитячій допомозі зовсім не потребують: «Нехай грають і веселяться - на те воно і дитинство. Мені неважко все робити в будинку самій». Справа тут не в тому, що дитина зніме з мами невелику частку навантажень. Діти, що мають обов'язки і знають, що реально допомагають родині, стають сильнішими і впевненішими. Напевно не всі молодші школярі в перший час будуть з радістю накривати на стіл, забирати пошту або годувати собаку. Коли ж вони втягнуться і зрозуміють, що дійсно допомагають, то відчують свою значимість - їх внесок в справи сім'ї дуже важливий.

 

Читати далі
Дитина переходе в середню школу. Чим батьки можуть допомогти?!
Дитина переходе в середню школу. Чим батьки можуть допомогти?!

Багато психологів вважають, що перехід дітей в середню школу є кризовим періодом, так як цей період одночасно і початок молодшого підліткового віку і період адаптації до нових шкільних умов

Читати далі

Нові статті з цього розділу

Що повинен уміти робити по дому молодший школяр
Що повинен уміти робити по дому молодший школяр

Багато мам запевняють, що в дитячій допомозі зовсім не потребують: «Нехай грають і веселяться - на те воно і дитинство. Мені неважко все робити в будинку самій». Справа тут не в тому, що дитина зніме з мами невелику частку навантажень. Діти, що мають обов'язки і знають, що реально допомагають родині, стають сильнішими і впевненішими. Напевно не всі молодші школярі в перший час будуть з радістю накривати на стіл, забирати пошту або годувати собаку. Коли ж вони втягнуться і зрозуміють, що дійсно допомагають, то відчують свою значимість - їх внесок в справи сім'ї дуже важливий.

 

Читати далі
Шкільне навчання без хвилювань. Поради батькам першокласників
Шкільне навчання без хвилювань. Поради батькам першокласників

Приділяйте своєму чаду більше часу. Відчуваючи любов, турботу, увагу і безпеку, дитина росте більш впевненою і успішною;

Читати далі
Кращі привітання з Днем Знань
Кращі привітання з Днем Знань

1 вересня — це всенародний День Знань, адже тільки завдяки навчанню людина досягла сучасного розвитку.

Читати далі
Дитина переходе в середню школу. Чим батьки можуть допомогти?!
Дитина переходе в середню школу. Чим батьки можуть допомогти?!

Багато психологів вважають, що перехід дітей в середню школу є кризовим періодом, так як цей період одночасно і початок молодшого підліткового віку і період адаптації до нових шкільних умов

Читати далі
Дитину дражнять в школі? Як допомогти цьому протистояти
Дитину дражнять в школі? Як допомогти цьому протистояти

Через кривдників багато дітей не хочуть ходити в школу. Замикаються в собі. Стають нелюдимими і озлобленими. Але не потрібно думати, що ця проблема може з'явитися тільки в школі: залякування і знущання трапляються і в парках, на дитячих майданчиках, у дворах, в спортивних гуртках та творчих секціях.

Читати далі
Що робити, якщо дитина не розуміє і не запам'ятовує прочитаного
Що робити, якщо дитина не розуміє і не запам'ятовує прочитаного

Є діти, які і до п'ятого класу продовжують читати не більше 100 слів за хвилину. Причому вголос вони читають і все розуміють, але починають читати про себе - швидкість падає на 20-30 слів, розуміння погіршується. Що робити? Як допомогти розуміти прочитане?

Читати далі
Про шкільні навантаженнях: як не допустити перевтоми у дитини?
Про шкільні навантаженнях: як не допустити перевтоми у дитини?

Щоб не допустити перевтоми у школярів розглянемо в нашій статті чим небезпечна перевтома і як її уникнути.

Особливо сильна перевтома у школярів буває перед іспитами або контрольними роботами. Плюс вчителя можуть нагнітати і без того тривожну обстановку. Підтримуйте дитину в цей непростий для всіх час.

Читати далі
Рюкзак, ранець або портфель для школяра: що вибрати і як?
Рюкзак, ранець або портфель для школяра: що вибрати і як?

Невірно підібраний за розмірами і за іншими параметрами ранець небезпечний для дитячого здоров'я, і тому батькам важливо знати, як вибрати рюкзак для першокласника, щоб він не нашкодив синові або дочці.

Читати далі
З якого віку дитина може ходити в школу одна?
З якого віку дитина може ходити в школу одна?

Питання про самостійний похід дитини в школу може підніматися з різних причин: у батьків немає можливості або часу супроводжувати юного школяра, допомога бабусь і нянь також недоступна. А може, переживання зайві, і першокласник і так готовий добиратися до пункту призначення без дорослих?

Читати далі