Приватна школа Ля Малюк

Наші фішки

• Курс лідерства та підприємництва MBA KIDS
• Computer Science STEM FOR KIDS
• Англійська з носієм мови Royal English Academy

Наші цінності

• Учні повноправні суб’єкти освіти, а не об'єкти розміщення знань
• Інновації, як спосіб мислення.
• Знання базуються на креативності та аналізі. 
• Свобода сприяє дисципліні, а не вседозволеності.

Навчальна програма початкової ліцензованої школи Ля School

• Сильний блок математики та розвитку логічного мислення;
• Цікавий розділ природничих наук з власними проєктами та експериментами;
• Англійська з носієм мови;
• Розвиток підприємницького мислення, створення концепцій перших комерційних проєктів;
• Авторські тренінгові блоки про емоційний розвиток та лідерство;
• Спортивна підготовка: плавання, бойові мистецтва, сучасні танці.

Підходи та методики навчання

• Базовий навчальний план початкової освіти НУШ (Державний стандарт).
• Педагогічна технологія «Росток» та Інтелект.
• Англійська мова (Cambridge University).
• Адаптована для дітей MBA-програма з підприємництва.
• Програма розвитку емоційного інтелекту «Успішний Я».
• Розвиток віри у свої можливості та вміння їх використовувати через системні заняття спортом. 

Які якості ми розвиваємо?

• Допитливість та ініціативність;
• Соціальна і культурна обізнаність; 
• Адаптивність та лідерство;
• Цілеспрямованість та наполегливість.

Контроль успішності
Оцінювання відбувається за принципом «Для навчання, а не за навчання». 
У систему оцінювання входить:

• Комплексна фіксація прогресу учня (тестування, контрольні та самостійні, квести по дисциплінам, сертифікат успішності учня);
• Можливість учня самостійно оцінити результати своєї діяльності та роботи однолітків під час презентації і захисту проектів;
• Щотижневий звіт від викладачів за пройдений матеріал у телеграм-канал класу;
• Індивідуальні зустрічі з батьками раз на місяць та зворотній зв'язок щоранку.

Тестування WISC-IV

WISC-IV – шкала інтелекту Векслера для дітей від 6 років, завдяки якій ми отримуємо набагато більше, ніж просто визначення балів IQ, а саме:

• Результати об’єктивного оцінювання інтелекту для формування груп, класів та визначення навантаження для дітей;
• Рекомендації психологічного характеру, складені на основі даних про слабкі й сильні сторони пізнавальної сфери дитини, а також напрямок для розвитку і зростання;
• Демонстрацію відмінностей між інтелектуальним функціонуванням дитини та шкільною успішністю;
• Тест дає можливість закріплювати сильні сторони та підтягувати слабкі, та бачити динаміку розвитку та засвоєння програми.