Все частіше нам попадається інформація про дитячу жорстокість, і на вулиці нерідко доводиться спостерігати, як діти ображають один одного або тварин. Відсутність жалю дивує і шокує. Не можна сказати, що жорстокість притаманна всім дітям. На щастя, випадки поодинокі. Але те, що це проблема, неможливо заперечувати.
У психолого-педагогічній літературі можна зустріти кілька схожих на перший погляд понять: агресія, жорстокість, насильство. Давайте розділимо ці поняття.
Агресія - дії, які завдають або мають намір завдати шкоди іншій людині, тварині або неживому об'єкту.
У кожному з нас може прокинутися агресія: наприклад, кидаємо підручник літератури, якщо не запам'ятовується вірш, лаємось про себе, коли вичитують близькі, ламаємо гілку, яка подряпала.
Але при цьому в світі не так багато агресивних людей. Агресивність - риса характеру, властивість психіки. Це - не самі дії, а прагнення до них. В одній і тій же ситуації люди поводяться по-різному. Агресивна людина буде шукати вихід своєї агресії: вдарити, зламати, порвати, образити. Але не піти, відвернутися, заплакати, відкласти, переробити.
Іноді в людях разом з агресивністю спостерігається жорстокість.
Жорстокість - це прояв агресії до тих, хто слабший. Жорстока людина прагне завдати болю: фізичну або психологічну. Чим болючіше жертві - тим приємніше кривдникові. Він отримує задоволення від страждань іншого. У нього немає жалю, він часом не здатний зупинитися.
Безжалісність і жорстокість може бути пасивною, коли люди в страшній ситуації знімають на відео загибель людей або тварин. Вони не роблять боляче, але здатні просто споглядати чужий біль.
Насильство відрізняється від жорстокості тим, що не завжди носить явний характер. Суть насильства в тому, щоб змусити зробити іншого те, що він робити не хоче. На жаль, але ми все частіше стикаємося з домашнім насильством, яке сприймається як норма. Психологічне насильство в дитинстві призводить до психічних захворювань в майбутньому.
Досвідчений педагог легко визначає в групі агресивних дітей і працює з ними, не провокуючи. Корекція дитячої агресії доступна навіть починаючому вихователю. Але жорстокі діти зустрічаються не тільки серед явних забіяк, це можуть бути і тихі.
Жорстокість не передається у спадок, вона набувається внаслідок негативного досвіду і служить психологічним захистом від душевного болю.
У новонародженої дитини немає жорстокості. Немовля робить комусь боляче, щоб захиститися або домогтися бажаного (кусається, щипає). Дитина раннього віку може образити через незнання і нерозуміння. Так діти душать кошенят і кроленят, сильно притискаючи їх до себе. Іноді вони заграють і завдають шкоди іншій істоті, не контролюючи силу удару. Малюкам до трьох років потрібно пояснювати чужий біль і крихкість.
Після трьох років дитина цілком розуміє чужий біль, але як і раніше, може не контролювати деякі свої дії. Як через незнання ламаються іграшки (від натискання, удару, перевертання), так і робиться боляче іншим істотам.
А ось до 5 років дитина усвідомлює чужі почуття, розуміє і приймає чужий біль, контролює свої дії. Вчинки дитини в цей період вже можуть констатувати як жорстокі, якщо вони такими є.
Жорстокий підліток - справжня біда, так як індивідуальні риси множаться на гормональний вибух. Наслідки можуть бути дуже серйозними.
Дитина не стає жорстокою відразу. Агресивність виявлялася не раз і раніше, просто дорослі не завжди її помічали.
Бійка? Його спровокували.
Зробив боляче - не розрахував силу.
Ударив цуценя - ненавмисно.
Розчавив метелика - подумаєш, втрата.
Порвав чужий малюнок - не знав, що це важливо.
Батькам складно визнати, що все це спеціально, свідомо. І дівчинка, що зіпсувала навмисне чужу картину, радіє горю подруги, а маляті подобається, як від болю пищить щеня.
Визнати в своїй дитині жорстокість дуже важко. Саме тому в даний час спостерігається сплеск дитячої жорстокості в шкільному віці. Її не помітили в дитинстві.
У кожної жорстокої дитини свої проблеми, причини і своя історія. Але можна виділити кілька загальних причин жорстокості у дітей:
Жорстокі діти не завжди виростають у неблагополучних сім'ях. Іноді надмірний контроль і опіка теж можуть привести до агресивності. Дитина ніби виходить з кокона, правда виходить не метелик, а щось дуже отруйне.
І все-таки коріння жорстокості в сім'ї - вседозволеність, авторитарність, потурання. Будь-яка крайність може привести до зародження жорстокості. Дитячу активність і агресивність потрібно перевести в мирне русло (спорт). При цьому важливо вчити дітей співпереживати і співчувати чужому болю.
Але головне - любити свою дитину. Любляча і кохана людина не стане жорстокую.
Чи потрібні дітям страшні історії і казки? Звичайно, це визначають батьки малюків. Хтось оберігає дітей від страшилок, не купує книги і прибирає мультфільми, які містять негатив. А хтось не проти цих творів. У будь-якому випадку, дорослим слід розуміти, що повне ігнорування страшних історій не дасть хороших результатів.
Читати далі
Звичайно, неможливо передбачити, як саме позначаться наші пороки на майбутньому дітей, але загальні закономірності є.
Читати далі
Страхи у дітей беруться від великої уяви і від незнання. Справа в тому, що малюки думають, що з багатьма істотами і чудовиськами цілком реально можна зустрітися в житті. А тому вважають цю зустріч цілком імовірною, готуються до неї і малюють в уяві не тільки вигляд лиходіїв, але і їх потенційну поведінку. Найчастіше ця дія спрямована проти них, тому і виникає страх.
Читати далі
Усі ми проходили підлітковий період. Це складний час і для дітей, і для батьків. У цей час дитина перебуває у пошуках самої себе. Такий ще маленький і нетямущий учора, сьогодні, уявивши себе самостійним, він затримується вечорами і не вважає за потрібне відповідати на дзвінки стурбованих дорослих. Одне з основних переживань батьків на цьому етапі дорослішання дитини – можливість, що вона потрапить у погану компанію. Адже вплив неправильного оточення може призвести до зниження успішності в школі, постійних конфліктів із колишніми друзями, втрати близьких родинних зв'язків, появи згубних захоплень та інтересів.
Читати далі
Постарайтеся не ламати дітей під себе, забути принципи дресури. Краще замість цього побільше розмовляти і пояснювати причинно-наслідкові зв'язки, даючи дитині свободу вибору і відповідальність за неї.
Читати далі
Рішення про народження дитини - питання дуже індивідуальне і делікатне. Однак, коли ми народили вже першу дитину, то часто чуємо запитання від інших (родини, друзів): "то коли другий?" або «ти не плануєш народити братів і сестер для свого первістка?» І відповідь на це питання може бути, всупереч видимості, не такою простою. Пам’ятайте, що ви ніколи не знаєте, як виглядають ті чи інші відносини всередині, які в них пріоритети і чи є це делікатною темою. Такі непомітні питання можуть викликати дискомфорт, смуток і навіть розчарування. Тому варто подумати, чи справді доцільно запитати їх.
Читати далі
Конфлікти та розбіжності з друзями серйозно вибивають із колії. Образу та почуття провини важко переносити, коли йдеться про стосунки з близькими. Важливо розуміти, що завжди можна помиритися з друзями навіть після сильної сварки. Для цього потрібно вчитися навичкам вирішення конфліктів. Давайте разом розглянемо, чому люди сваряться, як зберегти дружбу у кризовий період та знайти шлях до примирення.
Читати далі
Іноді почуття, що у класі ви не у своїй тарілці, перетворюється на щось більше: від простого ігнорування до буллінгу чи цькування. У цій статті ми розібралися, хто такі аутсайдери, як вони виникають у суспільстві і що робити тим, хто став жертвою колективу.
Читати далі
Заздрість — це почуття, яке часто заважає нам жити в гармонії із собою та оточуючими людьми. Коли ми заздримо комусь, почуваємося незадоволеними та розчарованими та подумки порівнюємо своє життя з чужим. Всупереч цьому, заздрість може стати нашим помічником, якщо ми знаємо, як з нею «подружитися».
Читати далі
Помічали, що малі діти відчувають себе всемогутніми, а в підліткому віці їм критично не вистачає впевненості в собі? Як пов'язані самооцінка та вік, чому ми вчимо дітей, коли вирішуємо побутові проблеми, і як правильно хвалити дитину — на ці запитання відповідаємо у цій статті.Разом із психологом знаємося на впевненості, самовпевненості та самооцінці.
Читати далі
У підлітковому віці багато хто починає усвідомлено шкодити своєму здоров'ю: пити алкоголь, курити, а також займатися селфхармом. Дізналися у психолога, чому це відбувається і як батькам вчасно зрозуміти, що їхня дитина почувається нещасною.
Читати далі
Підлітковий вік, як правило, супроводжується гормональним сплеском і частими вібраціями настрою. Це природний процес розвитку особистості, але коли емоції стають неконтрольованими, вони можуть негативно вплинути на стосунки з іншими та здоров'ї. Ми розуміємо, як навчитися керувати своїми почуттями та запобігти їх негативного впливу на життя.
Читати далі
У всьому винні гормони. У віці 11-16 років дійсно відбувається гормональна перебудова, яка підвищує напруженість усіх подій. Змістовно вона не впливає, але посилює емоційний хаос. Усі події стають помітнішими. Якщо раніше на щось вдавалося заплющити очі, то тепер так не виходить.
Читати далі
«Мене дуже лякає моє майбутнє, тому що я не бачу чітких цілей. Для мене майбутнє – розфокусований знімок. Я зовсім не розумію, що буде далі після школи». Розбираємо головні страхи підлітків, говоримо про майбутнє, вибір і як справитися з невпевненістю у собі. Пояснюємо, як боротися зі своїми страхами.
Читати далі
Бути найкращим у класі, займати лише перші місця та ніколи не помилятися — здавалося б, не найгірші навички для учня. А що робити з ними після школи, коли вони не дають спокійно існувати та змушують займатися досягаторством у всіх сферах життя? Розбираємось, що таке синдром відмінника, звідки він береться і як з ним попрощатися.
Читати далі