Навчально-виховний комплекс «Школа АІСТ»:
Центр розвитку дитини – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Школа заснована 28 серпня 1990 року.
Засновники школи — ініціативна група батьків, трансформована в подальшому в Попечительську раду (з 2012 року — Рада засновників) школи.
Перша в Україні приватна сімейна школа (м. Вінниця).
Випускники приватної сімейної школа АІСТ отримують атестат зрілості державного зразка. Школа вчиться в одну зміну. Середня кількість учнів у класах приватної школи АІСТ становить 10-12 дітей. Учбовий рік розділено на 5 квінт.
Тих, хто шукає приватний дитячий садочок у Вінниці, АІСТ запрошує у Центр розвитку дитини з елементами системи Монтессорі. До приватного дитячого садочку АІСТ у Вінниці приймаються діти з 2 років. У садочку також проводяться заняття англійською мовою та елементарним музикуванням за системою Л. Виноградова.
Приватна школа «АІСТ» у Вінниці є Асоційованою школою ЮНЕСКО.
Адміністрація школи
Голова Ради засновників школи, директор НВК «Школа АІСТ» — Любов Костянтинівна Степаненко
Директор-розпорядник НВК «Школа АІСТ» — Ігор Йосипович Казьмірук
ПРИНЦИПИ ТА КОНЦЕПЦІЯ
Головні принципи: свобода, гуманність, природовідповідність, індивідуалізація.
Основні педагогічні засоби: сімейна атмосфера школи, пізнання, творчість, мистецтво, спорт, туризм, активна діяльність, спрямована на добро та красу.
Критерії педагогічної успішності: стан дітей, учителів, батьків.
Життя школи динамічне і формується творчими зусиллями усіх дітей, учителів, батьків.
Мета школи: створення умов для повної самореалізації кожної дитини, учителя, батька, для повноцінного проживання на усіх етапах життя.
Кожен учитель “АІСТа” вільно приймає педагогічне кредо школи:
- “Спочатку любити – потім учити” (Я.А. Коменський)
- Приймати дитину такою, якою вона є, щоб допомогти їй направити творчий потенціал у конструктивне русло.
- Визнавати право дитини на помилку.
- Допомагати дитині діяти самостійно
- Пізнавати себе і вдосконалюватись.
Структура учбового процесу
Школа працює в одну зміну. Навчальний рік розділений на 5 квінт. Центр розвитку дитини (дитячий садочок) працює з 8 до 18, є можливість відвідування садочка тільки у першій половині дня (до 13:00)
Центр розвитку дитини працює цілий рік з єдиною перервою на 2 тижні.
Організаційна структура
У школі практикується демократизація процесу управління (співпраця, аналіз, колективна відповідальність).
За таким принципом працюють наступні структури:
- Рада засновників
- Рада директорів
- Учительська колегія
- Команди класів
- Творчі проектні команди
- Рада батьків
Ми разом робимо спільну справу — вчимося, розвиваємося, ростемо. Бо кожному з нас є чому повчитись одне в одного! Принцип сімейності має на увазі взаємодію трьох груп рівноправних учасників:
Кити школи
Принцип сімейності має на увазі взаємодію трьох груп рівноправних учасників
Життя школи динамічне і формується творчими зусиллями усіх дітей, учителів, батьків. Метою школи...
Аістята - наша радість, гордість і джерело натхнення. Ми раді, що вони у нас є. Ми любимо їх тому, що вони у нас...
АІСТ - школа сімейна. Почалася школа з кількох сімей, які зібрались разом, щоби дати своїм дітям освіту...
Школа пишається
Ось можна навести лише незначний перелік чим школа може пишатися та ділиться з її учасниками
За весь період існування школи було засновано ряд традицій, творчих проектів та отримано визначні досягнення.
- Монтесссорі. Зараз у АІСТі навчається 4 групи маленьких АІТСят від 3 до 6 років, у групах немає розподілу за віком, адже малюки навчаються та соціалізуються швидше разом зі старшими друзями, а досвідчені АІСТята звикають допомагати молодшим
- Театр. Театр займає особливе місце в житті АІСТа. В постановках беруть участь і діти всіх вікових категорій, і вчителі. Традиційно раз на рік кожен клас готує театральний виступ. На сьогодні репертуар АІСТиного театру нараховує близько 250 вистав!
- Міжнародний АІСТ. АІСТ за весь час свого існування бере участь у різноманітних міжнародних проектах, у тому числі конференції IDEC (Міжнародна конференція з питань демократичної освіти) та EUDEC (Європейська конференція з питань демократичної освіти). Також 3 вересня 1999 року в Парижі в штаб-квартирі ЮНЕСКО був підписаний документ, який засвідчив, що за реалізацію програми «Культура миру (ненасилля) через світову культуру» школа «АІСТ» отримує сертифікат асоційованої школи ЮНЕСКО.
- Музикування. АІСТ народився і живе з музикою у серці, вона супроводжує АІСТят щодня, допомагає побачити і сприйняти світ в гармонії і з радістю. Величезне місце у музичному житті АІСТа займає унікальна система елементарного музикування Лева Виноградова, яку бездоганно та професійно викладають на уроках і поглиблено — в студії. АІСТята у школі мають змогу навчитися грі на скрипці та фортепіано, працює вокальна студія.
- Науковий АІСТ. Добрим другом школи з перших її днів став академік Шалва Амонашвілі. Було налагоджено плідну співпрацю з Академією педагогічних наук України. З 2001 року школа АІСТ є експериментальним майданчиком АПН України. Вчителі АІСТа є авторами понад 200 наукових робіт з методики навчання і виховання, лінгвістики, історії, природознавства. Науковий ступінь кандидата педагогічних наукздобули К.Балтремус (2003),Н.Зорька (2004), філологічних наук – Н.П’яст (2003), Т.Ткачук (2009).
- Проекти. Проект «Культура українського бароко» виховує патріотизм, любов до історії, традицій, духовних та культурних надбань українського народу, має на меті занурення дітей у цінності козацької доби, знайомство із біографією видатних філософів, політиків, воїнів-захисників, науковців, освітян та митців того часу. Проект «Пушкінський ліцей» надає історичне і культурне занурення в епоху романтизму початку ХІХ сторіччя. Протягом місяця учасники проекту живуть за законами епохи романтизму, активно сприймають її творчі та гуманні цінності.
