Ліцей Скарбниця мудрості

НАША МІСІЯ

Навчаючи загальноосвітніх дисциплін — формувати знання про Бога-Творця та Його закони, надаючи уміння та принципи їх застосування на практиці, виховуючи — прищеплювати духовні, соціальні, моральні, етичні норми життя, які основані на любові до людей та до Бога, розвиваючи — виявляти та допомагати використовувати свій потенціал на користь людям, державі та Богу у всіх сферах людської діяльності.

ЦІННОСТІ ШКОЛИ

АТМОСФЕРА
Ми цінуємо і будуємо сімейну атмосферу у стосунках між учителями, учнями, батьками та адміністрацією школи, що побудовані на «горизонтальних» принципах та прагненні бути партнерами, однаково зацікавленими в досягненні спільної мети.

ПОШУК
Ми цінуємо постійну направленість учителів та учнів до того, щоб ставити запитання та шукати відповіді для професійного та особистого зростання. Залишитися на місці — означає зробити крок назад.

ІНДИВІДУАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ
Ми цінуємо індивідуальні особливості учня та вчителя і враховуємо їх у навчально-виховному процесі. У всіх різні здібності, ми по-різному досягаємо цілей, проте кожен з нас може стати кращим, ніж раніше.

ДІАЛОГ
Ми цінуємо правом на висловлення власної точки всіма учасниками навчально-виховного процесу. Розмаїття думок є не проблемою, а можливістю обрати найкращий шлях до успіху.

ПОМИЛКИ
Ми цінуємо здатністю визнавати свої помилки та прагнемо робити висновки і вчитися на них, змінюючись на краще. Правильне розв'язання проблеми дозволить уникнути її в майбутньому.

ДОВІРА
Ми цінуємо і робитимемо наголос на потребі самоконтролю для формування «внутрішніх якостей» та самодисципліни, але це не скасовує загальної внутрішньошкільної дисципліни.

ДУХОВНІСТЬ
Ми цінуємо та базуємося на християнських цінностях зі Святого Письма, розуміння світу з позицій існування і ролі Бога в ньому.

МОТИВАЦІЯ
Ми цінуємо ініціативу замість примусу та команд. Ініціативні вчителі мають стати взірцем для зростання ініціативних учнів.

НАПРЯМКИ РОБОТИ

•  Створення умов для здобуття повної загальної середньої освіти відповідно державних стандартів.

•  Виховання свідомого громадянина України, любові до Батьківщини.
•  Виховання шанобливого ставлення до Бога, Біблії, родини, національних та культурних цінностей українського та інших народів і націй, рідної мови, популяризація християнських цінностей.
•  Виховання морально і фізично здорового підростаючого покоління.
•  Впровадження інклюзивного навчання для дітей із порушенням опорно-рухового апарату.
•  Створення нової системи організації освітнього процесу, яка базується на ідеях особистісного та практико-орієнтованого навчання, використання нових педагогічних технологій, методів і форм навчання і виховання.