Дитячо-юнацька хореографічна студія імені Миколи Коломійця «Щасливе дитинство» — однопрофільний заклад позашкільної освіти художньо-естетичного спрямування.
Основним напрямом освітньої діяльності закладу є вивчення українського народно-сценічного танцю, ознайомлення вихованців з кращими зразками світового мистецтва хореографії, оволодіння практичними уміннями та навичками у галузі танцювального мистецтва, організація змістовного дозвілля дітей та учнівської молоді Дніпровського району міста Києва.
Заклад проводить навчально-виховну, методичну, організаційно-масову та концертно-просвітницьку роботу.
Освітньою програмою закладу охоплені основні завдання позашкільної мистецької освіти художньо-естетичного спрямування, які функціональні призначенню закладу – хореографічної освіти учнів.
Через навчальні програми реалізуються основні функції позашкільного навчального закладу:
В закладі створюються умови для задоволення потреб вихованців у допрофесійній підготовці. Випускникам видається свідоцтво про закінчення закладу позашкільної освіти.
Освітній процес в студії здійснюється згідно з навчальними програмами з хореографічних дисциплін рекомендованих до використання у закладах художньо-естетичного спрямування.
Студія налічує понад 1250 вихованців віком від 4 до 21 року, які відвідують такі гуртки:
В гуртках згідно з Законом України «Про позашкільну освіту» працюють групи початкового, основного та вищого рівнів:
Організація занять в студії проходить за семестровою системою і обумовлена специфікою хореографічної освіти, принципами, методами і формами хореографічного навчання.
У період літніх канікул студія працює за окремим планом та проводить організаційно-масову роботу з вихованцями, залучаючи їх до участі в культурно-мистецьких проектах, фестивалях, конкурсах різного рівня.
Місія закладу — збереження та розвиток української танцювальної спадщини, сприяння кожному здобувачу освіти в цілісному гармонійному розвитку та лідерському становленні.
Візія закладу — «Танець - це рух, а рух - це життя!» реалізується шляхом формування відкритого освітнього середовища, використання набутих компетентностей на практиці, створення умов для духовного, інтелектуального і фізичного розвитку дітей та учнівської молоді.
Ключові цінності — відповідальність, професіоналізм, довіра, безперервний розвиток, прозорість.