Шахи мають дуже давню історію, але походження самої гри до кінця не встановлено. Різні дослідники розповідають про різні місця та історії. Швидше за все, походить з Індії, з 5-6 століть нашої ери. Сучасні правила, ймовірно, були доопрацьовані в Персії. «Шах і мат» цією мовою означає «король помер».
Сучасний розвиток технологій дозволяє проводити спостереження та експерименти, які було неможливо провести кілька десятків років тому. Тому, хоча протягом багатьох років було помічено, що навчання грі в шахи позитивно впливає на розвиток дитини, лише порівняно недавно цю гіпотезу вдалося з упевненістю підтвердити не тільки на основі спостережень, але й досліджень мозку.
Серед багатьох висновків, до яких прийшли вчені, проводячи дослідження людського мозку, варто звернути увагу на два результати в контексті розвитку дитини:
Шахи, які вимагають стратегічного та критичного мислення, підтримують розвиток префронтальної кори, частини мозку, що відповідає за самоконтроль, раціональне мислення, планування та судження. Найпізніше у підлітка розвивається префронтальна кора головного мозку, тому прискорення її розвитку допомагає утримати дитину від необдуманих і ризикованих виборів, шахи, як і інші розумові ігри, кидаючи виклик мозку, стимулюють нейрони створювати нові зв’язки. Чим більше кількість зв'язків між нейронами, тим більше можливих шляхів зв'язку, а отже, його прискорення та оптимізації.
Варто зазначити, що навчання грі в шахи позитивно впливає не тільки на розвиток дітей, а й підтримує роботу мозку в будь-якому віці, запобігаючи, відстрочуючи або полегшуючи наслідки захворювань, характерних для людей похилого віку, напр. хвороба Альцгеймера.
Хоча інтелект можна визначити багатьма способами, під ним завжди розуміють певну розумову здатність, яка дозволяє адаптуватися до існуючих умов. Іншими словами, чим розумніша людина, тим швидше і краще вона адаптується до певного середовища. Ми приходимо на світ з певним рівнем інтелекту, але виявляється, що інтелект можна підвищити за допомогою певних вправ і поведінки. Завдання, що вимагають інтелектуальних зусиль, наприклад, гра в шахи, чудово підходять для цього процесу. Обрати гурток з шахів у Львові для Вашої дитини можете на нашому порталі Школяр :)
Під час гри в шахи необхідно демонструвати нестандартне мислення, яке допомагає творчо реагувати на рухи суперника. Доктор Роберт Фергюсон провів 4-річний експеримент, під час якого згруповані студенти раз на тиждень протягом наступних 32 тижнів грали в шахи, користувалися комп’ютером або займалися іншими видами діяльності. Виявилося, що за рівнем творчого мислення діти найкраще грають у шахи.
Королівська гра так само чудово впливає на навички вирішення проблем. Шахи змушують вас швидко думати, постійно реагуючи на ходи суперника. Діяльність, яка полягає в постійній боротьбі з новими викликами, має великий вплив на підвищення адаптивності.
Нілаканта Бхану Пракаш, відомий як найшвидший у світі калькулятор, у віці 5 років потрапив під вантажівку та зламав собі кістки черепа. Він переніс багато операцій, і ефективність його мозку була під сумнівом. Щоб зберегти і розвинути свій розумовий потенціал, хлопець почав розгадувати головоломки, математичні задачі та грати в шахи. У 2020 році Бхану виграв золото на Олімпіаді з розумових видів спорту. Звичайно, важко судити, наскільки королівська гра сприяла його успіху, але не випадково шахи були серед стимуляторів його мозку.
Розвиток творчого мислення, покращення пам'яті та навичок розуміння прочитаного, а також навичок математичного та логічного мислення - не єдині переваги навчання грі в шахи. Діти, які регулярно грають в ігри, також досягають хороших результатів у плануванні та прогнозуванні, а також у творчому вирішенні проблем.
Позитивний вплив шахів на розвиток дитини неодноразово доведено численними дослідженнями та експериментами. Як жодну іншу гру, шахи рекомендують у багатьох країнах світу як навчальну діяльність у початкових школах. Деякі країни ввели королівську гру в канон позашкільних занять, а в 2014 році Вірменія першою в світі ввела шахову освіту як обов'язковий предмет.